文同幼兒園中班組3月11號“宅家樂時光”——創(chuàng)意美工《可愛的小老鼠》

懵懵??

哈嘍!親愛的大朋友們和小寶貝們： 早上好??????，今天是3月11號，星期三。 昨天的音樂律動《新健康歌》你們學會了嗎？今天趙老師要教你們做可愛的小老鼠老鼠??????了，快一起來學一學吧!???????????? ??材料準備?? 各色卡紙、雙面膠、剪刀、黑色水彩筆(使用剪刀??時，一定要注意安全喔??) 《可愛的小老鼠??》制作視頻???? ???幼兒獲得的發(fā)展?? 　　1.回憶并生動描述老鼠的形象，體驗生動的造型和色彩所帶來的美感。 2.在欣賞的基礎上，利用手工進行剪貼創(chuàng)作老鼠形象。 3.發(fā)展幼兒小肌肉的運動和協(xié)調能力。 ???家庭指導策略?? 　　1.家長要鼓勵孩子自己制作。 2.作品完成后，孩子將作品布置在自己的房間。 　　還等什么呢??????！現(xiàn)在就讓我們一起動動手，去嘗試一下吧！ ?下午游戲推薦：誰是“快手”? ??場地/材料?? 室內空曠區(qū)域約 2-3 平方米；布偶一個；干果若干(可用其他數(shù)量多的小物品替代)。 ??玩法/步驟?? 　　一人為裁判，其余人為“快手”。 “快手”圍坐成圓圈?，圓圈?半徑以成人的一手臂????距離為宜。 裁判手拿布偶站在圓上，倒計時“3--2--1”后松開布偶，“快手”迅速出擊，抓住布偶為勝利，獎勵一顆干果。沒人抓住則游戲重新開始。每輪四次，一輪后，干果多為勝利。若出現(xiàn)平手，則加賽一次。 ??教育建議?? 　　1.中班孩子是規(guī)則建立的關鍵期，家長需和孩子在游戲前約定好規(guī)則，游戲中遵守規(guī)則。 2.該游戲鍛煉孩子專注力、快速反應力及手眼協(xié)調性。建議布偶的選擇從“大而輕”到“小而重”，讓“抓”的難度循序漸進。或裁判搭一張高凳子，增加布偶降落的高度，降低難度。 3.讓孩子做裁判，也不失為讓孩子理解規(guī)則，熟悉規(guī)則的一個好方法。?????? ??中一班?? 江欣蔚 孫宇皓 陳勾九歌 ??中二班?? 袁可穎 衡昱潼 ??中三班??? 高紫萱 李瑞 趙梓景 于蘭精 　　小朋友們，你們的小老鼠??一定很可愛，快把你們做小老鼠????的照片和視頻發(fā)給我們看一看??吧！