停課不停學，停課不停教——海楓小學數學組線上教學篇

張穎

<h3>      突如其來的新冠肺炎疫情，將我們師生阻隔家中，但是我們</h3><h1> 停課，不停學；</h1><h1> 停課，不停教；</h1><h1> 停課，不停研。</h1><h3>        在學校領導的組織下，海楓小學各教研組內討論線上學習內容，數學組的老師們通過微信進行集體備課，共同研討線上學習內容。</h3><h3></h3> <h3>       在收到學校下發(fā)的停課不停學實施方案后，教研組長傳達停課不停學實施方案，使全體教師明確流程，上下一盤棋，攻堅克難，將停課不停學落到實處。</h3> <h3>       為了停課不停學順利開展，小學數學老師以年級組為單位，采用微信這個特殊的集體備課形式，規(guī)范備課流程，使教師明確備課任務，共同研討形成方案，使年級統(tǒng)一復習內容，統(tǒng)一練習內容。</h3> 看，孩子們認真進行線上學習看，老師們在線上答疑解惑線上輔導，釋疑解惑 <h3>       讓我們齊心協(xié)力，共克時艱，期待春暖花開，老師和同學們重逢在楓葉的校園，重逢在明亮的教室。讓我們共同努力！</h3>