<p>書林二小的同學(xué)們：</p><p> 你們好！歡迎來到今天的音樂課堂。</p><p> 《經(jīng)典詠流傳》這個音樂節(jié)目相信很多同學(xué)都應(yīng)該看過吧！中央電視臺用“和詩以歌”的形式將傳統(tǒng)詩詞經(jīng)典與現(xiàn)代流行相融合，以明星或普通人為代表的經(jīng)典傳唱人，用流行歌曲的演唱方法重新演唱經(jīng)典詩詞，帶領(lǐng)觀眾在一眾唱作歌手的演繹中領(lǐng)略詩詞之美。</p> <p> 清代才子袁枚寫過一首詩歌《苔》：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”袁枚將視線投向生長于潮濕陰暗處的苔花，贊賞其少人欣賞卻熱烈綻放的身姿。</p><p> </p><p> </p> <p> 如今，一位名叫梁俊的支教老師讀到了《苔》。他不通樂理，卻嘗試著彈琴作曲，并教會貴州烏蒙山下的孩子們吟唱。</p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 下面請同學(xué)們聽唱第一首歌曲《苔》。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 學(xué)習(xí)要求1：首先請隨以下視頻觀看節(jié)目片段，聽賞歌曲。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 學(xué)習(xí)要求2:先播放以下視頻跟唱1~2遍，然后將有詩句的地方試著背唱出來，你可以做到嗎？我們開始吧！</span></p> <p>《苔》歌詞：</p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">白日不到處，青春恰自來。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">苔花如米小，也學(xué)牡丹開。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">白日不到處，青春恰自來。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">苔花如米小，也學(xué)牡丹開。</span></p><p><br></p><p>如果沒有那次眼淚灌溉，</p><p>也許還是那個懵懂小孩。</p><p>溪流匯成海，夢站成山脈。</p><p>風(fēng)一來花自然會盛開，</p><p>夢是指路牌為你亮起來，</p><p>所有黑暗為天亮鋪排。</p><p>未來己打開，勇敢的小孩</p><p>你是拼圖不可缺少的那一塊。</p><p>世界是純白涂滿夢的未來，</p><p>用你的名字命名色彩。</p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">白日不到處，青春恰自來。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">苔花如米小，也學(xué)牡丹開。</span></p><p><br></p><p>雁聲依舊在年少時對白，</p><p>耳邊音猶在如風(fēng)暖心懷。</p> <p> 梁老師之所以選擇這首詩，是因為不管作為支教教師的自己還是烏蒙山的孩子都如苔一般平凡不起眼，卻又美好有活力。希望以此鼓勵自己的學(xué)生，要自信、樂觀。但正如詩中所說：“苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！?lt;/p> <p> 《三字經(jīng)》，是中國的傳統(tǒng)啟蒙教材，是最淺顯易懂的讀本之一。包括中國傳統(tǒng)文化的“仁，義，誠，敬，孝?！睆闹锌梢粤私獬ＷR、傳統(tǒng)國學(xué)及歷史故事，以及故事內(nèi)涵中做人做事的道理。</p><p> 著名歌手王力宏將饒舌和西方音律的節(jié)奏融入到《三字經(jīng)》當(dāng)中，曲風(fēng)歡快，朗朗上口，童趣十足。</p><p> </p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 請聽唱第二首歌曲：《三字經(jīng)》</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 學(xué)習(xí)要求：首先播放以下視頻觀看聽賞1~2遍，然后再跟唱1~2遍。</span></p> <p> 同學(xué)們，將中華經(jīng)典的詩詞以現(xiàn)代流行音樂的方式來演唱，你們喜歡嗎？你們也可以嘗試著，將自己喜歡的古詩詞配上簡單的旋律唱出來，說不定，下一首傳唱的經(jīng)典就是你的作品！</p><p> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">歡迎各位同學(xué)及家長在下方的評論區(qū)留言，寫下本節(jié)課的學(xué)習(xí)感悟！</span></p>
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