<p> 受疫情的影響,學(xué)校做出了推遲開學(xué)的決定。但是為了不影響孩子們學(xué)習(xí)成果,所以學(xué)校開始了網(wǎng)上停課不停學(xué)的工作。停課不停學(xué)的教育方式不僅可以嚴(yán)防疫情擴(kuò)散,而且可以提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。</p><p> 老師篇:</p><p> 一份耕耘,一份收獲,為了孩子們,每次課前老師要做大量的準(zhǔn)備工作,提高教學(xué)效率,為孩子們呈現(xiàn)一堂豐富生動(dòng)的課程。</p> <p> 輔導(dǎo)學(xué)生——老師在課后給孩子們強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。</p> <p> 學(xué)生篇:</p><p> 雖然不能在教室里和老師、小朋友們面對(duì)面上課,但是孩子們依然認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)。</p> <p> 書香閱讀——讀書可以使人更充實(shí)、豐富,增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野,孩子們?cè)缤碚n余時(shí)間進(jìn)行閱讀。</p> <p> 作業(yè)篇——不把作業(yè)當(dāng)負(fù)擔(dān),我的作業(yè)我做主!</p> <p> 孩子們的手工也是棒棒的。</p> <p> 親愛的同學(xué)們,我們應(yīng)該堅(jiān)信,疫情一定會(huì)被戰(zhàn)勝!而我們?cè)谶@特殊的日子里,擁有著不一樣的課堂,采擷了別樣的收獲!</p> <p>撰稿:呂 柯</p><p>審稿:梁會(huì)英</p>
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