學習共受益分享促成長 ——團溪鎮(zhèn)第二小學線上教研活動（數(shù)學組）

小鳳

<h3>　　分享一縷陽光，多一份溫馨；分享一次收獲，多一份快樂。為了最大限度發(fā)揮“陽光校園，空中黔課”的作用，2020年3月9日13:00，團溪鎮(zhèn)第二小學數(shù)學教研組開展了以“學習共受益，分享促成長”為主題的數(shù)學教師視頻會議。<br>　　<br></h3> <h3>　　會議共有五個議程：一、教研組長宣布會議目的和教研主題；二、各年級教師談聽課感悟；三、交流線上學習，如何彌補中下等生的課后輔導；四、教研主任羅華美對我們的數(shù)學教研工作提意見；五、冉雍淑副校長對數(shù)學教研工作作指導并提出要求。</h3> <h3>　　教研組長-張宣鳳老師宣布會議主題“學習共受益，分享促成長”。</h3> <h3>　　　各年級教師與大家分享自己的聽課感悟！低年級教師認為上課老師語言兒童化，并讓孩子在輕松、愉快的氛圍中學習，但內(nèi)容過多，對于差生跟不上；中年級教師認為上課老師基本功扎實，練習時間不夠，作業(yè)完成情況不好；高年級教師認為上課老師通過讓學生動手操作、觀察、實驗中獲得新知，讓學生體驗到新知的形成過程，并且練習有針對性，時間把握恰當。</h3> <h3> 交流：通過“線上學習”，我們?nèi)绾螐浹a中下等生的課后輔導？通過全體數(shù)學老師的交流，我們得出了解決學困生輔導的措施：1.學生出現(xiàn)的共性問題錄成小視頻發(fā)送班級群，讓學生再次學習；2.批改作業(yè)出現(xiàn)的問題以語音或文字進行批注，讓學生訂正；3.利用微信、釘釘或電話進行一對一的輔導。</h3> <h3>　　教研主任羅華美對本次活動提出建議，學生要在一個良好的環(huán)境下學習，克服一切困難，想盡一切辦法，確保學生正常學習。</h3> <h3>　　冉雍淑副校長從數(shù)學應用意識的思考、從線上學習的可操作性、實踐性作了指導并提要求，本次活動選題精準，切合教學實際，引起了老師們的共鳴。</h3> <h3>　　通過本次教研視頻會議，老師們在學到全新的教學方法的同時，也引發(fā)了對數(shù)學課堂最優(yōu)化的再次思考。提高教學質(zhì)量，重在于經(jīng)驗交流。本次分享活動，老師們對“線上學習”有了一個全新的認識，相信團溪二小的數(shù)學教研更上一個新的臺階！</h3> <h3>編輯：張宣鳳<br>審核：冉雍淑</h3>