“云”端筑夢(mèng)，守得向陽(yáng)花兒開

小紅??

——記山陽(yáng)區(qū)解東一小黨員教師許雪梅 　　她，質(zhì)樸的臉上透露著溫柔，溫柔的表情里展示著剛毅，剛毅的靈魂里流淌著執(zhí)著；她在默默中工作，在默默中耕耘，在默默中奉獻(xiàn)；她如一枝傲雪寒梅，癡心一片終不悔，默默吐露著縷縷幽香。她，就是來自山陽(yáng)區(qū)解東一小的許雪梅老師?！皥?jiān)守初心，踐行使命”，是她的為師準(zhǔn)則。 2020年的春節(jié)很特殊，一場(chǎng)來勢(shì)洶洶的疫情，擾亂了人們的正常生活，也掀起了全民抗“疫”戰(zhàn)；2020年的春天很特別，延遲開學(xué)是打贏疫情防控戰(zhàn)的重要舉措。這讓我們的教師也創(chuàng)新了教學(xué)模式，演繹了精彩的云端課堂，實(shí)現(xiàn)了一場(chǎng)新的教學(xué)革命。 一、安安靜靜地宅，勤勤懇懇地備。 非常時(shí)期，“宅”在家中就是做貢獻(xiàn)。足不出戶，看似安安靜靜，輕輕松松，許雪梅老師卻為了能夠更好地筑夢(mèng)“云”端，勤勤懇懇地在做著準(zhǔn)備?！巴Ｕn不停學(xué)”，需要網(wǎng)絡(luò)來幫忙。2月初，學(xué)校召開了“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不延期”系列會(huì)議。每次，許老師都是認(rèn)認(rèn)真真聽，專心致志記，并反反復(fù)復(fù)操作體驗(yàn)。 　　畢竟年近50，學(xué)習(xí)使用新軟件是一大難題。她沒有退縮，一次又一次請(qǐng)教同事，召喚家人來幫忙。為了熟悉整個(gè)流程，她用筆記錄了每一個(gè)操作步驟，并利用女兒的釘釘賬號(hào)，建立了小的實(shí)驗(yàn)群，反復(fù)練習(xí)，確保操作的準(zhǔn)確與熟練。 　　直播教學(xué)，對(duì)于大家來說，都是一次全新的挑戰(zhàn)。全組成員齊上陣，初步解決了技術(shù)問題。可誰(shuí)來上第一節(jié)課，而且是一拖七的教學(xué)模式？“我上！”作為教研組長(zhǎng)的黨員教師許雪梅毫不猶豫承擔(dān)了這項(xiàng)任務(wù)。她與同組成員利用集備組展開了云端教研。當(dāng)時(shí)，擺在眼前的大困難還有一個(gè)，就是師生沒有紙質(zhì)教材，教師手中也沒有教學(xué)用書，于是許老師帶領(lǐng)大家多方尋找電子版材料，精心備課研課，為化身網(wǎng)絡(luò)直播做好充分的準(zhǔn)備。 　　除了釘釘云平臺(tái)，她還克服困難，學(xué)會(huì)用企業(yè)微信召開黨小組會(huì)議，推選先進(jìn)典型事例，向大家傳遞著正能量。 二、延期不延教，離生不離崗。 隔空云端授課，確實(shí)存在難度。許雪梅老師和組員們研討決定精心準(zhǔn)備每一節(jié)課，從預(yù)習(xí)到講課再到作業(yè)布置與批改、課后答疑，細(xì)化每一操作環(huán)節(jié)。為了讓學(xué)生有最好的課堂體驗(yàn)，她不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，每一個(gè)素材都是她翻遍了各大網(wǎng)站與手機(jī)APP找來的，有時(shí)自己下載不下來，就讓女兒根據(jù)她的需要制作成相應(yīng)的素材以供使用。為了素材的精確，她反復(fù)聽了很多遍，才確定每個(gè)素材的時(shí)間剪輯點(diǎn)。 　　一朵鮮花打扮不出美麗的春天，萬(wàn)紫千紅才是春。作為教研組長(zhǎng)，許老師不僅自己努力，而且積極帶領(lǐng)全組成員事無(wú)巨細(xì)地做好防控和教學(xué)，備課環(huán)節(jié)哪里有商榷，直播過程哪里需幫助，坐在屏幕前的許老師總是第一時(shí)間出現(xiàn)，隨時(shí)協(xié)助解決。 　　非常時(shí)期非常教。為了了解學(xué)生的掌握情況，她不僅在課后答疑時(shí)連麥，隔空面對(duì)面與學(xué)生交流，而且還通過微信或電話跟學(xué)生與家長(zhǎng)交談。不只語(yǔ)文課這樣，對(duì)其它科目也是這樣對(duì)待。每節(jié)課她都要參與收看直播，通過互動(dòng)面板了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流，請(qǐng)求配合督促，爭(zhēng)取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。每天家里的電腦從一早起來打開，就工作到半夜。雖然她電腦操作技術(shù)不是很高，但為了更好地檢查學(xué)生作業(yè)，就戴上老花鏡，手機(jī)、電腦齊上陣，利用電腦放大圖片，手機(jī)隨時(shí)圈劃批注，批改反饋?zhàn)鳂I(yè)情況從不隔夜。 三、開學(xué)有延遲，師愛無(wú)止境。 “愛我所愛，無(wú)悔青春?！痹S老師一直在堅(jiān)守著初心，用特殊的方式“云”端筑夢(mèng)。隔空不隔愛，她爭(zhēng)取讓每一朵向陽(yáng)花開。作為班主任的她，在這非常時(shí)期，格外關(guān)注孩子的身心健康。利用班會(huì)直播課堂，教學(xué)生防控疫情知識(shí)；結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)，關(guān)注抗疫時(shí)事，知曉正確做法；利用微信，與奮戰(zhàn)在抗疫一線的家長(zhǎng)孩子溝通，幫助解決困難。為了學(xué)生在線學(xué)習(xí)更通暢，多次在班群試播，教操作方法，甚至給沒學(xué)會(huì)的家長(zhǎng)及孩子打電話逐一指導(dǎo)操作步驟；為做好疫情統(tǒng)計(jì)與上報(bào)工作，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，不厭其煩；為了保證教材順利發(fā)放，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)志愿者幫忙，大家形成合力，共抗疫情…… 　　由于長(zhǎng)時(shí)間在電腦前工作，許老師的腰椎、頸椎又出現(xiàn)了問題，血壓極不穩(wěn)定，但她沒有放棄工作，依然堅(jiān)持著。她說：我們不能逆行在抗疫前線，那就干好自己的本職工作。她不能經(jīng)常坐著，就變換姿勢(shì)或站或趴或半跪在桌前，繼續(xù)“云”端筑夢(mèng)，從沒耽誤一節(jié)課一份作業(yè)一件事。 四、沒有哪個(gè)冬天不能逾越，沒有哪個(gè)春天不能到來。 在這段特殊時(shí)期，許雪梅老師一直用著各種方法堅(jiān)守著初心，用不斷行動(dòng)踐行著使命。她說：“人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。只要我們攜手努力，一定會(huì)盼得陌上花漸開，希望次第來?！毙挠兴福瑝?mèng)終會(huì)圓。在她的帶動(dòng)與感召下，孩子們抗疫意識(shí)增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步。她也獲得了學(xué)校與家長(zhǎng)的稱贊！ 　　許雪梅老師，她是在用愛心播種，用精心耕耘，用耐心滋潤(rùn)！我們堅(jiān)信：她的“云”端筑夢(mèng)，一定會(huì)守得向陽(yáng)花兒開！