停課不停學(xué)，離校不離教

Maybe

如果不是這場新冠肺炎的疫情，我們現(xiàn)在已經(jīng)坐在寬敞明亮的教室里和老師同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)生活了。 但這突如其來的疫情攪亂了每個人的生活，也攪亂了學(xué)校的正常開學(xué)秩序。老師們上不了班，學(xué)生們上不了學(xué)，停課了，但我們每一位老師的心中仍然充滿了激情，積極響應(yīng)上級“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作要求，充分利用班級群，釘釘?shù)绕脚_開展各種形式的在線服務(wù)，向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等教育教學(xué)服務(wù)，確保讓學(xué)生在家里也能學(xué)習(xí)不延期。 　　為了讓孩子們更好的投入學(xué)習(xí)，雷曉玲老師每天親力親為做課件，錄制課程，變著花樣得來調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)興趣！帶著大家讀課文，和同學(xué)們一起寫字，用故事來吸引孩子們并借故事來提高孩子們對疫情的了解。除了完成每天的教學(xué)任務(wù)，更是和同學(xué)們一起來練字，孩子們每天一張工整的字，既是對自己的獎勵，更是對雷老師最好的回饋，看著自己的字被表揚(yáng)，被貼上小紅花，孩子們的心里應(yīng)該也是暖洋洋的吧！雖然不能坐在教室里一起學(xué)習(xí)，但是老師們會用最合適的方式和大家一起學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步。 　　三（4）班的賈慶霞老師，會在每天下午批改完作業(yè)后，給學(xué)生視頻講解當(dāng)天出現(xiàn)的易錯點(diǎn)，難懂點(diǎn)，確保每位學(xué)生都能學(xué)有所獲。 　　王銀梅老師和崔海燕老師，不僅是學(xué)生們的老師，更是家有學(xué)生的媽媽。她們經(jīng)常是一遍一遍的督促班內(nèi)的孩子們讀書，打卡學(xué)習(xí)，而忘了自己孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒有完成。 　　三（1）班的申萍萍老師，作為一名班主任，每天的各種報表就已經(jīng)很忙了，但她仍然細(xì)致認(rèn)真的批改每一位同學(xué)上交的作業(yè)。 　　這一張張的圖片，不僅是老師們責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，更是她們對學(xué)生那一片片的深情。 　　疫情能阻擋我們的腳步，但不能阻隔我們對學(xué)生的責(zé)任和愛。春已至，花已開，我們盼望著陰霾散盡，和孩子們一起回到春花爛漫的校園。 撰稿人楊方方 圖片提供陳倩文 李盼盼

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停課不停學(xué)，離校不離教

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