?停課不停學，打造空中課堂——線上教學個人小結?

LINA

大北澗沽小學六一班于麗娜 【第二十九期】 　為保障新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間停課不停學，學習不延期，最大限度降低疫情對教育教學的影響，作為一名小學畢業(yè)班的教師，我深知自己責任的重大。根據(jù)學校的教學安排，積極轉(zhuǎn)變觀念，制定出自己的線上教學計劃，積極探索線上教學模式，努力打造空中課堂。下面就這一段時間的線上教學做法，和大家一起分享： 　　一、備好課是前提。線上教學的備課不同以往，教材改版，沒有紙質(zhì)版的教參和課本，全靠電子課本，使用起來不方便。平臺中新教材資源太少。網(wǎng)絡操作技術也不熟練，所以在備課時花費的時間比平日要長很多。有時為了把一個視頻傳到手機上，常常要弄好幾個小時，但我不放棄，百度搜索，網(wǎng)盤下載，公眾號關注，向其他教師請教，就這樣解決了一個個線上備課的難題，努力把最優(yōu)質(zhì)的資源推送給學生。 年級組教研，獻計獻策。 　　二、線上教學是關鍵。線上教學我做到了課前預習，課上精講多練，課后作業(yè)形式多樣。1、課前預習六年級學生已經(jīng)具備了一定的預習能力，所以在學習新內(nèi)容之前，預習環(huán)節(jié)不能少，學習新課前我會把電子課本和預習單發(fā)給學生，讓學生通過聽讀電子課本，完成預習單，熟悉課文，從而培養(yǎng)學生的自學能力。 2、課上精講多練。線上教學師生互動減少了，為了不影響學習效果，每節(jié)課我都會安排幾分鐘的復習。為了節(jié)省時間，采用抽查的形式，這樣不僅能督促孩子們更好地掌握所學的內(nèi)容，而且也做到了監(jiān)督出勤的目的，真是一舉兩得。 講解新知識時，為了防止網(wǎng)絡教研平臺出現(xiàn)問題，每節(jié)課我都做到平臺和微信群同步進行。能上平臺觀看的上平臺，看不了的，就在微信群里看。這樣就能保證孩子們都能看。在觀看前，我會叮囑學生重要的地方暫停，做筆記。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。有不懂的地方，在群里交流，我隨時為學生答疑解惑。學生錯誤較多的內(nèi)容，我通過錄制小微課給學生講解，這樣效果更佳。 3、課后作業(yè)豐富多彩。語文作業(yè)做到少而精。 考慮到線上教學，孩子們接觸電子產(chǎn)品較多，也結合語文課文本身的特點，我把更多的時間留給孩子們進行書香閱讀，充分讓書香浸潤心靈，提高了學生的語文素養(yǎng)。下面是趙婉妍，李偉豐給大家分享的讀書視頻。 筆墨戰(zhàn)“疫”，書畫傳“情”。疫情防控作業(yè)，讓學生防控疫情，敬畏英雄。 孩子們通過日記記錄這段特殊的經(jīng)歷。 幫助父母做家務，鍛煉身體，抗擊疫情。 　　線上教學時間短，還有很多不足之處，但只要每天看到孩子們積極的到群里報到，詢問作業(yè)，我就信心滿滿。疫情雖然擋住了我們上學的腳步，卻擋不住我們線上學習的熱情?？罩姓n堂連著我和你。