疫情同防，學(xué)海共游 —豐寧一小五年級組散記

點染的夢

遇見皆溫暖，相逢便是緣。我們五年組的老師們相遇在豐寧一小，耕耘在美麗的校園中，眼中皆是美景。一場疫情，突如其來，作為祖國母親平凡的兒女，我們望著遠(yuǎn)山，我們望著天穹，我們望著大地，我們癡想疫情是魘，夢醒魔散。臆想不抵現(xiàn)實，我們必須在自己的崗位上站定信仰。 疫情就是命令，王利民校長第一時間緊急安排布署，從組織成立到人員分工，從任務(wù)安排到文件傳達(dá)，緊鑼密鼓，協(xié)調(diào)有序，為我們的防疫工作做出表率，安穩(wěn)辦平向華主任、政教處王淑紅主任積極響應(yīng)，率領(lǐng)各個年級主任分頭行動。 面對嚴(yán)峻形式，我們五年級組在萬主任的號召下馬上行動，發(fā)放文件，展開調(diào)研，上報表冊，團(tuán)隊中的每個人都表現(xiàn)出極強(qiáng)的責(zé)任心。 這個冬天格外寒冷，我們唯有用意志戰(zhàn)勝冰霜。陳鳳龍校長、段淑芬主任帶領(lǐng)教導(dǎo)處全體成員提前謀劃網(wǎng)絡(luò)教學(xué)各項事宜，未雨綢繆方久遠(yuǎn)，當(dāng)2月17日到來，當(dāng)開學(xué)第一天真的被疫情淹沒在無邊的黑暗中時，我們免了倉惶和恐慌。 在各級領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下，我們五年級組全體老師投入到各項工作的積極籌備中。屏幕雖生冷，網(wǎng)線傳深情。我們將忐忑燃燒為熱情，組長牽頭，主任引領(lǐng)，從資源選用到上課方法，從與班主任的合作到小組建設(shè)，各項工作如春筍破土，蓬勃欲出。 疫情需防，開學(xué)如期。這一天，書如沃野筆不輟，言傳身教百花開。王校長、陳校長、段主任等領(lǐng)導(dǎo)各個年級督導(dǎo)，年級主任各個班級巡視。所有一小人心系一方學(xué)子，在各自角落沸騰著滿懷熱情，用陪伴和關(guān)愛告訴孩子，向著知識的方向努力奔跑，就是最好的自己！這一天，我們多了個五年級班主任微信群，在這里我們統(tǒng)計上課人數(shù)，我們交流班級動態(tài)…… 一座校園，一個殿堂。 一個年級組，一扇貝殼。一個班級，一顆珍珠。散落在一小的懷抱，熠熠生輝。 五年一班 多才多藝的高艷麗老師任班主任，她樂觀積極，昂揚向上，平時的班主任工作細(xì)致入微，特殊時期，她教育學(xué)生懂感恩、愛勞動、并教孩子手語操，為武漢加油，為祖國加油！ 語文老師布曉平，數(shù)學(xué)老師何廣宏。她們是獻(xiàn)了青春獻(xiàn)終身的老教師的代表，非常時期，她們與時倶進(jìn)，無怨無悔鑄師魂。 英語老師滕繳慧，生活中她風(fēng)趣幽默，與人為善，工作中她勤勉創(chuàng)優(yōu)，愛生如子，課堂上她傳授知識，解惑心靈，她最喜歡的一句話:問渠哪得清如許，為有源頭活水。 五年二班，富有朝氣的段津津老師任班主任，她寬嚴(yán)并濟(jì)，和學(xué)生融為一體，非常時期，她要求學(xué)生多學(xué)抗疫知識，做祖國媽媽的好孩子。 漂亮愽學(xué)的于英君老師任數(shù)學(xué)老師，她說:世界是一面鏡子，你的內(nèi)心是什么樣子，世界就是什么樣子。的確，她的心里裝滿學(xué)生，她隨時在線，為學(xué)生答疑解惑，成為學(xué)生眼里心中的女神。 五年三班，畢顯娟老師任班主任，她踏實勤懇，任勞任怨，潛移默化中給了學(xué)生無言勝有聲的愛與影響。 她的一天是每個班主任的一天，她的一天是每個語文老師的一天，她的一天是平凡的，她的一天也是極不平凡的。 早上點名，統(tǒng)計學(xué)生簽到情況，還要提前備課，為上課做好充分準(zhǔn)備。 晨讀背經(jīng)典，上課有互動，作業(yè)有布置，督導(dǎo)促完成，家長很支持，看似尋常的細(xì)節(jié)，是豐寧一小每個老師工作的縮影。 數(shù)學(xué)老師王麗華，她臨近退休，依然堅守崗位，她面對電腦和手機(jī)，克服諸多困難，她給予學(xué)生的關(guān)愛是從心底流淌出來的，片言只語間浸著教肓的真諦。 有思想有方法的汪冀昆老師任五年四班的班主任。他說:凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望。 他工作的樣子最帥！ 在他身體力行的感召下，五年四班的學(xué)生懂約束，知自律，在德育方面也是初顯特色。 語文老師萬秀鳳，她課上是嚴(yán)師，課下是慈母，她說:做個像太陽一樣的人，照到哪里哪里亮。數(shù)學(xué)老師呂建平，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，她說:生活中做一個正直的人，工作中做一個踏實的人。英語老師孫敬明，她基本功扎實，熱愛學(xué)生。她說:只有愛孩子才能愛教育。美術(shù)老師任宏茹，她熱愛美術(shù)，剪紙技術(shù)高超，她說:老師時刻牽掛著孩子們，盼疫情過去，早聚校園。 工作簡記 美術(shù)掠影。 五年五班由孫啟媚老師任班主任，她勤學(xué)善思，愛崗敬業(yè)，是特崗老師的模范。她和語文老師李瑞華、英語老師赫瑞連，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同創(chuàng)建了和諧的班集體，成為五年級組的一扇窗。 五年六班曲亞飛老師任班主任，她善學(xué)善思，樂于合作，她說:齊心協(xié)力，共克時艱。數(shù)學(xué)老師孫鳳娥，她經(jīng)驗豐富，謙虛低調(diào)，她用真誠善待每個學(xué)生。在各位老師的共同帶動下，全班同學(xué)都動起手來，成為創(chuàng)新的代言人。 孩子們的作品中折射出老師的辛苦甘甜。 又逢春日冬霜凍，疫情當(dāng)前，我們傾情的守護(hù)，便是為師者的畫卷增色添彩。 又逢暮雪似飛花，雪沒塵埃迎吉祥。相信，我國之強(qiáng)大，無數(shù)人的不舍晝夜定會迎來國泰民安。 翹首期盼 枝頭新蕾綻， 美麗再相遇！