疫情無(wú)情，我們有愛(ài)！柳色青青 <p>疫情無(wú)情，我們有愛(ài)！</p><p><br></p> <p>2020年是特殊的一年，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓開(kāi)學(xué)時(shí)間成為一個(gè)不確定的數(shù)字。疫情緊急，我校高中、中學(xué)、小學(xué)全體師生響應(yīng)號(hào)召，同心抗疫，居家隔離，努力開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持“停課不停學(xué)”。為了保證同學(xué)們?cè)诩抑猩暇W(wǎng)課能及時(shí)用到新教材，提高線上學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)質(zhì)量，華志中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極謀劃，提前準(zhǔn)備讓同學(xué)們盡早用上新教材。</p> <p>華志中學(xué)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，切實(shí)貫徹停課不停學(xué)的要求，華志中學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真研究、制定教材教輔發(fā)放工作方案，確保防控措施落實(shí)到位，確保教材教輔發(fā)放高效有序，確保不因教材教輔發(fā)放引發(fā)人員聚集。華志中學(xué)張兆強(qiáng)校長(zhǎng)于召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員會(huì)，學(xué)習(xí)市里文件精神，針對(duì)我校縣城學(xué)生集中，農(nóng)村學(xué)生分散的現(xiàn)狀，要求我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師站出來(lái)，把對(duì)學(xué)生的關(guān)心、愛(ài)護(hù)展示出來(lái)！</p> <p>研究切實(shí)可行的方法。</p> <p>學(xué)校充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組、班主任，教務(wù)處的所有成員的積極性，部署具體工作！</p> <p>李曉銘校長(zhǎng)安排學(xué)校教務(wù)處老師負(fù)責(zé)將教科書(shū)分開(kāi)年級(jí)，進(jìn)行第一次消毒分發(fā)；隨后，李校長(zhǎng)又讓教務(wù)處的老師分組，分年級(jí)分配分書(shū)工作！很有幸我和李校長(zhǎng)一組，我們負(fù)責(zé)分六年級(jí)的書(shū)！</p> <p>楊少晨主任更是一馬當(dāng)先，走在老師的前列！她負(fù)責(zé)五年級(jí)分書(shū)工作，你看她分得多仔細(xì)呀！</p> <p>老師們分工合作，分書(shū)，裝袋， 整理，有條不紊。</p> <p>老師們一起根據(jù)班級(jí)人數(shù)，將每名學(xué)生教科書(shū)分裝到塑料袋中密封，進(jìn)行第二次消毒處理！</p> <p>經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的忙碌，書(shū)終于分好了，看著一個(gè)個(gè)紅色塑料袋里的書(shū)，教務(wù)處的老師常常的舒了一口氣！</p> <p>李校長(zhǎng)揮動(dòng)大掃帚，把分書(shū)的教室，里里外外打掃的干干凈凈！????????</p> <p>接著，我們又按照各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生人數(shù)，年級(jí)，把書(shū)整整齊齊的分好！等待我們可愛(ài)的快遞員老師！</p> <p>我們年輕有為曹校長(zhǎng)親自監(jiān)督，負(fù)責(zé)的老師簽字，領(lǐng)書(shū)，核對(duì)年級(jí)，核對(duì)書(shū)的數(shù)量，確保不漏一本！</p> <p>核對(duì)無(wú)誤，裝車就放心了。</p> <p>楊主任，一遍一遍的確認(rèn)學(xué)生的年級(jí)和書(shū)的數(shù)量，核對(duì)名單。</p> <p>張素英老師，再次確認(rèn)書(shū)的數(shù)量，確保工作無(wú)誤。</p> <p>簽字領(lǐng)書(shū)，責(zé)任到人。我們教務(wù)處王瑞敏老師工作一絲不茍。</p> <p>曹校長(zhǎng)和老師們一起把書(shū)搬上車！</p> <p>我們初中的李紅如老師，韓中華老師，王愛(ài)選老師更是細(xì)心，他們把每個(gè)學(xué)生的書(shū)裝成小袋，又把每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的書(shū)裝成大袋兒！這樣既清楚又明了！</p> <p>金主任給書(shū)進(jìn)行再次消毒！細(xì)心的人總是把工作做得很細(xì)！</p> <p>“疫情無(wú)情，人間有愛(ài)。我們一定要讓學(xué)生時(shí)刻感覺(jué)到我們的教師在關(guān)心著他，愛(ài)護(hù)著他，要通過(guò)此次疫情，讓學(xué)生深深體會(huì)到我們國(guó)家的強(qiáng)大、國(guó)家制度的優(yōu)越。同時(shí)我們也要做好消毒工作，保障自身的安全！”張校長(zhǎng)部署出發(fā)前的工作，更是貼心的囑咐每一個(gè)將要出發(fā)的老師，溫暖的話暖心懷！教師已經(jīng)整裝出發(fā)，奔赴在送書(shū)的一線，爭(zhēng)取用1天的時(shí)間，將溫暖和愛(ài)傳遞到全縣每一名學(xué)生，每一個(gè)角落。</p> <p>我們特殊的快遞員----“愛(ài)心快遞專員”，滿載著老師對(duì)學(xué)生的希冀和期盼，整裝待發(fā)！</p> <p>各班主任在班級(jí)群里，和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，疫情之下如何安全領(lǐng)書(shū)！</p> <p>學(xué)校教職工，按照不同的線路，分為小組，由將教材統(tǒng)一配送到各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。班主任提前在家長(zhǎng)群告知各村點(diǎn)教師聯(lián)系方式及教材領(lǐng)取地點(diǎn)，由家長(zhǎng)主動(dòng)對(duì)接，戴好口罩，分時(shí)段錯(cuò)峰到指定地點(diǎn)領(lǐng)取教材。你看，我們的于書(shū)記是最認(rèn)真的！他一個(gè)一個(gè)的核對(duì)領(lǐng)書(shū)學(xué)生的名單，讓家長(zhǎng)簽字。</p> <p>疫情之下，家長(zhǎng)們文明排隊(duì)，保證自身的安全，更是對(duì)他人的負(fù)責(zé)。</p> <p>消毒，消毒，消毒！安全最要。</p> <p>我們快遞的是書(shū)，送出的是溫暖，傳遞的是負(fù)責(zé)！</p> <p>要通過(guò)此次疫情，我們深深體會(huì)到我們國(guó)家的強(qiáng)大，將溫暖和愛(ài)傳遞到全縣每一名學(xué)生手中！</p> <p>當(dāng)孩子們拿到一本本散發(fā)著墨香的新書(shū)時(shí)，他們樂(lè)開(kāi)了花，家長(zhǎng)們也放心了。有學(xué)生當(dāng)場(chǎng)就開(kāi)心地說(shuō)，“上網(wǎng)課時(shí)，老師提出的問(wèn)題不知道怎么回答，因?yàn)闆](méi)有課本。這下就不用著急了！”有的家長(zhǎng)說(shuō)，“有了課本，孩子使用手機(jī)或電腦的時(shí)間大大減少了，不用擔(dān)心孩子視力受影響了，也可以直接在書(shū)上做筆記，方便多了?！?lt;/p> <p>微信群里，孩子們高興的樂(lè)翻了天！老師我們有書(shū)了！謝謝您！一句句感謝的話，就能想象到他們拿到新書(shū)時(shí)快樂(lè)的笑臉！</p> <p>我們終于有自己的新書(shū)啦！終于不用盯著電腦，手機(jī)啦！此刻，家長(zhǎng)放心，孩子們舒心，老師歡心！</p> <p>親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們拿到新書(shū)的時(shí)候，我希望你們一定要好好學(xué)習(xí)！上級(jí)一聲令下！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究怎樣送書(shū)，班主任統(tǒng)計(jì)學(xué)生地址，教務(wù)處老師分書(shū)裝袋，由專門(mén)的老師送到你們所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)，親自送到你們的手里，這中間經(jīng)過(guò)了多少人的手！她帶著老師的溫度，帶著老師的期盼！更帶著祖國(guó)對(duì)你們的希冀！加油??</p> <p>疫情雖然暫時(shí)阻隔了師生們聚集在教室里的學(xué)習(xí)，但阻隔不斷老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心！停課不停學(xué)，離校不離教！老師們此刻都化身為“愛(ài)心快遞員”，在一次次的傳遞和一次次穿梭中，也體會(huì)到了教師這份職業(yè)的神圣！</p> 老師學(xué)生疫情教務(wù)處我們家長(zhǎng)消毒教材快遞領(lǐng)書(shū)