<p>其實早在三周以前，我們一部分教師就已經(jīng)按學(xué)校安排開始編校本教材了。</p> <p>接受任務(wù)，班主任邀請進(jìn)群，備課，上課，課后答疑。一周緊鑼密鼓，充滿了網(wǎng)上授課時間。</p> <p>我們回答學(xué)生提問的時間幾乎是全天候的。我們生怕影響他們的積極性和好奇心，我們總是隨時看群里有關(guān)我們上課的提問。很辛苦真的是很辛苦。同時也真的是很開心。我們科學(xué)組負(fù)責(zé)的內(nèi)容有防疫教育，安全教育，生命教育和科學(xué)制作，科學(xué)實驗。學(xué)生更感興趣的還是我們科學(xué)制作和科學(xué)實驗的內(nèi)容。</p> <p>互動開始</p> <p>一直持續(xù)互動。</p> <p>新創(chuàng)意新發(fā)現(xiàn)</p> <p>確認(rèn)一下數(shù)對了沒有</p> <p>老師點名檢查作業(yè)——喊話劉依忱。馬上，作業(yè)就發(fā)上來了</p> <p>擺的次數(shù)一個來回算是擺一次，終于確認(rèn)無誤</p> <p>留作業(yè)很方便，家長們非常給力。</p> <p>擺的怎么樣</p> <p>擺的很穩(wěn)</p> <p>擺的很快，為什么呢？下周我們將要研究擺的快慢與什么有關(guān)。</p> <p>遇到問題及時溝通</p> <p>我擺擺擺，擺的學(xué)問真不少</p> <p>我的擺有點慢，我不著急</p> <p>家長們非常支持這次活動，我們在收到了一百多個視頻圖片和交流意見。</p> <p>家里的老人也參與進(jìn)來。</p> <p>家里的小孩也參與進(jìn)來。</p><p>我們網(wǎng)上交流更及時，參與度更高，家長也跟著一起愛上科學(xué)，還可以互相學(xué)習(xí)，可以回放，保存視頻，圖片方便了學(xué)習(xí)。</p><p>唯一的麻煩就是需要刷屏，比較費(fèi)時間。</p><p><br></p> <p>期待下周我們科學(xué)組的網(wǎng)課更精彩。期待我們五小學(xué)的孩子和家長更愛科學(xué)課。</p><p><br></p><p>這一周下來我想說：我們每一名授課教師都為五小學(xué)網(wǎng)上授課出一份力，我們五小學(xué)的網(wǎng)上授課將更精彩。</p>
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