<p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 長長小小們,讓我們換一種方式遇見數(shù)學(xué),來開啟一段美妙的數(shù)學(xué)閱讀時光吧!</span></p> <p> </p> <p><span style="font-size: 18px;"> 長纓路小學(xué)數(shù)學(xué)專設(shè)課程“數(shù)學(xué)閱讀”板塊,是我們努力探究的一種新型教學(xué)方式。以教師引領(lǐng)主題閱讀為主,學(xué)生在推薦書目中自主閱讀為輔的方式,不斷增加和拓展數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的廣度、厚度和深度。讓學(xué)生在有益、有趣的閱讀活動中,換一種方式、換一種眼光、換一種思維遇見更美好的數(shù)學(xué)。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 18px;"> 這一期的數(shù)學(xué)閱讀將引領(lǐng)一年級小豆豆們開展“數(shù)與代數(shù)——湊十”思想為主題的數(shù)學(xué)繪本閱讀。讓孩子們在聽故事的同時發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,體會數(shù)學(xué)的意義與價值。</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 故事聽完了,陽陽是不是很聰明呢?其實他是運用了數(shù)學(xué)“湊十法”思想來幫助養(yǎng)雞大叔裝雞蛋的。讓我們用數(shù)學(xué)的眼光來分析一下繪本故事中的七個問題吧。</span></p> <p><span style="font-size: 18px;"> 請仔細(xì)觀察繪本故事的封面,說說你發(fā)現(xiàn)了什么?你覺得哪個是陽陽呢?小朋友們可以仔細(xì)的描述一下嗎?</span></p> <p><span style="font-size: 18px;"> 通過觀察我們發(fā)現(xiàn)了繪本的書名和主人公。</span></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">? </b><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">恭喜大家己經(jīng)掌握了讀數(shù)學(xué)繪本故事的第一大法寶———會觀察!</b></p> <p><span style="font-size: 18px;"> 請問圖片中一共有多少只母雞?你能列出不同的算式解決問題嗎?并請你說說每個算式的含義?</span></p> <p><span style="font-size: 18px;"> 小朋友們猜猜看接下來會發(fā)生什么呢?</span></p> <p><span style="font-size: 18px;"> 養(yǎng)雞大叔有5只母雞,原來這5只母雞會下雞蛋??</span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">? 這就是閱讀數(shù)學(xué)繪本故事的第二大法寶———會猜想!</b></p> <p><span style="font-size: 18px;"> 第一天有1個,第二天有2個,第三天有3個……,那么到第幾天可以湊齊一個盒子,你們發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律嗎?</span></p> <p><span style="font-size: 18px;"> 你能幫養(yǎng)雞大叔來湊一湊嗎?</span></p> <p><span style="font-size: 18px;"> 明明的母雞開始下蛋了。昨天下了8個雞蛋,今天又下了9個雞蛋,現(xiàn)在一共有多少個雞蛋呢?小朋友們動起小手快來列式解答吧!</span></p> <p><span style="font-size: 18px;"> 養(yǎng)雞大叔帶回來的袋子和陽陽自己做的盒子比比,你更喜歡哪一個呢?說說你的理由!</span></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 心里己經(jīng)有想法的小明友們,恭喜你們己經(jīng)掌握了讀數(shù)學(xué)繪本故事的第三大法寶———會比較!</b></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 小朋友們,今天的問題你都學(xué)會了嗎?請你也用“湊十法”來數(shù)一數(shù)家里的玩具、餐具、水果、零食......</span></p><p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 你也可以用畫圖的形式來表示自己是怎么數(shù)的,老師期待你的作品哦!</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 陽陽想考考大家,聰明的長長小小們,你們能回答出下面提出的二個問題嗎?</span></p> <p> </p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 來聽聽,陽陽的想法。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 在閱讀數(shù)學(xué)繪本時,我們一定要學(xué)會用好這三件法寶———會觀察,會猜想,會比較??赐炅藬?shù)學(xué)繪本故事,再去想想,小朋友們一定會有意想不到的發(fā)觀喲!</span></p> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 這一期數(shù)學(xué)主題閱讀就到這里了,感興趣的小明友們,你可以帶上這三件法寶繼續(xù)開啟探究“數(shù)與代數(shù)”知識領(lǐng)城的數(shù)學(xué)閱讀之旅吧!我們下期再見吧??</span></p> <p> </p>
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