停課不停學(xué)，線上新探索——湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校語文科組線上教學(xué)簡記

妙妙

當(dāng)鼠年的鐘聲敲響，人們還沉醉于團(tuán)聚的喜悅，然而新型冠狀病毒的出現(xiàn)卻打破了這和樂融融的氛圍，阻斷了走親訪友的腳步，也阻斷了我們回歸課堂的腳步，一場無硝煙的戰(zhàn)爭開始了…… 　　這場突如其來的疫情，打亂了我們學(xué)習(xí)、工作、生活的節(jié)奏……但擾不亂我們的心！       開學(xué)延遲了，成長不能停！       湛江第一中學(xué)金沙灣學(xué)校積極響應(yīng)教育部門關(guān)于延遲開學(xué)期間在線學(xué)習(xí)的號召，利用釘釘組建了線上學(xué)科教研和班級學(xué)習(xí)平臺，開啟線上新探索！ 一計劃篇 　　我們語文科組在學(xué)校和教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，在兩位語文科組長的帶領(lǐng)下，一到六年級的備課組長組織各個備課組教師，利用電話會議，共同商討和制定出第一周科學(xué)合理的語文線上教學(xué)計劃。 教導(dǎo)處工作計劃 語文科組工作計劃 備課組工作計劃 二教師篇 　　一臺電腦，一部手機(jī)，連接網(wǎng)絡(luò)，成了疫情期間老師們和學(xué)生們居家學(xué)習(xí)的物質(zhì)保障，也成了老師與學(xué)生之間情感的紐帶。我們語文科組30位可敬可愛的老師們，在家精心備課，翻閱教參，網(wǎng)上查閱資料，制作精美詳盡的課件，撰寫教學(xué)詳案，認(rèn)真直播授課，耐心解答學(xué)生疑惑……每位老師兢兢業(yè)業(yè)，為的是線上20分鐘的高效課堂，為的是孩子們能真正落實一課一得。 一年級備課組 二年級備課組 三年級備課組 四年級備課組 五年級備課組 六年級備課組 三學(xué)生篇 　　停課不停學(xué)！金沙灣學(xué)子用行動詮釋得淋漓盡致！瞧，先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備，筆直的學(xué)習(xí)姿勢，專注的學(xué)習(xí)眼神，積極的連麥互動，就是對知識最大的尊重！ 四作業(yè)篇 　　學(xué)生的作業(yè)是教師鞏固課堂知識、檢驗課堂效果的一項非常重要的環(huán)節(jié)，同樣是檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)質(zhì)量的必要手段。瞧！金沙灣學(xué)子的作業(yè)是怎么樣的？金沙灣老師線上是怎么改作業(yè)的？ 在語文科組開展的一系列讀書活動中，孩子們精彩紛呈的讀書作品層出不窮。 　　 　　一份份認(rèn)真的筆記與作業(yè)，一份份精美的讀書卡片，一份份感情真摯的讀后感，是金沙灣老師的高度認(rèn)真與負(fù)責(zé)的體現(xiàn)，是金沙灣學(xué)子勤學(xué)、樂學(xué)、刻苦的優(yōu)良傳統(tǒng)！ 五總結(jié)篇 　　善于反思，善于總結(jié)，才能追求卓越！我們語文科組的各個備課組及時總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，力求精益求精！ 語文即生活，生活就是最好的書。疫情就是孩子們眼前最好的生命課程。在這特殊的課堂中，我們金沙灣的全體語文老師，一定會與學(xué)生手拉手，心連心，共同探索，共同成長，共盼春暖花又開！