停課不停教，停課不停學(xué)，琿春四小漢語組教師在行動

??~~~林潔??

停課不停教，停課不停學(xué)，漢語組教師在行動 　　二月天本應(yīng)是學(xué)生返校勤學(xué)之季，一場突如其來的疫情阻斷了學(xué)生求學(xué)的步伐。 　　疫情期間“停課不停教”“停課不停學(xué)”，開學(xué)第一天，全體漢語老師馬上投入到工作狀態(tài)，開始了特殊時期的空中備課。下載教學(xué)軟件、參加電教技術(shù)培訓(xùn)、建立班級群、閱讀課程標準、鉆研教材， 撰寫教案......。各學(xué)年組在個人備課的基礎(chǔ)上，定時間、定內(nèi)容利用云視訊進行集體備課。 骨干教師積極發(fā)揮引領(lǐng)、示范作用，帶領(lǐng)團隊研究網(wǎng)課的教學(xué)模式、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方式，青年教師僅僅跟上老教師的步伐，錄制知識膠囊、編寫導(dǎo)學(xué)案，用辛勤的汗水為學(xué)生打造了“防疫不防學(xué)”的成長空間。 　　師生之間面對面的互動，變成了網(wǎng)上互動，學(xué)生通過電腦端、手機端完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在網(wǎng)絡(luò)的那一邊教師實時查看作業(yè)完成情況，用留言、用語音、用電話指導(dǎo)學(xué)生。 　　在這個特殊時期，多么嚴重的疫情也擋不住促使學(xué)生學(xué)習(xí)的腳步。孩子們自主學(xué)習(xí)，樂在其中！ 　　學(xué)生們足不出戶繪制出了一幅幅生動的手抄報、做手指操用自己的方式抗擊疫情，為中國加油！ 　　沒有一個冬天不被逾越，沒有一個春天不會到來，正如新學(xué)期如約而至一樣，待到春暖花開時，我們琿春四小師生重聚美麗校園。