紅杏枝頭春意鬧，李小網(wǎng)課見成效————李店鎮(zhèn)中心小學(xué)網(wǎng)上授課紀(jì)實(shí)

田帥

桃花開放添新蕊，垂柳依依帶翠微。     乙亥末，庚子春，在這百花齊放的季節(jié)，校園本應(yīng)該書聲瑯瑯，卻因一場突如其來的戰(zhàn)“疫”打亂了我們所有的規(guī)劃。靜靜的春節(jié)、靜靜的街道、靜靜的校園......一切都靜下來了，仿佛世界按下了暫停鍵。      但學(xué)生的成長確是刻不容緩，廣大家長的需求迫在眉睫。教育部門號(hào)召學(xué)校“停課不停學(xué)”。面對(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，我校經(jīng)過反復(fù)研究，多方印證，倡導(dǎo)全體學(xué)生以“國家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)課堂與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合”等多種方式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科知識(shí)傳授同時(shí)，還要開展防控疫情知識(shí)普及，心理健康教育，傳統(tǒng)文化教育，尊重生命教育、以及勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)。確保學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活豐富多彩。         自2月18日“停課不停學(xué)”活動(dòng)啟動(dòng)以來，李店鎮(zhèn)中心小學(xué)的師生一直都堅(jiān)守在自己的“崗位上”——居家在線學(xué)習(xí)。學(xué)校制定了有效的可操作性的《李店鎮(zhèn)中心小學(xué)疫情期間“停課不停學(xué)”工作實(shí)施方案》，方案中指出：該工作由就校長主抓，田主任負(fù)責(zé)教師網(wǎng)上授課情況，班子成員分包到年級(jí)到班，督促協(xié)調(diào)班主任要加強(qiáng)家校合力、通過微信群的管理，每天要關(guān)注學(xué)生的健康狀況，合理安排時(shí)間，組織好學(xué)生開展線上學(xué)習(xí)，結(jié)合網(wǎng)課進(jìn)度備好習(xí)題訓(xùn)練，進(jìn)行作業(yè)批改和答疑解惑。             疫情阻擋了我們邁進(jìn)校園的腳步，但阻擋不了我們?cè)谥R(shí)的殿堂里徜徉，擷取知識(shí)，邂逅美好。        李店鎮(zhèn)中心校開展同年級(jí)同學(xué)科集體備課，成立備課教研組，先調(diào)查老師們的教學(xué)進(jìn)度，又分析老師們的個(gè)人情況和年齡差別，接著對(duì)任務(wù)進(jìn)行分析，遵循均衡原則進(jìn)行分工，對(duì)年紀(jì)大的同志給與照顧，積極組織教研會(huì)，積極參加學(xué)校組織的會(huì)議，一絲不茍的完成教育教學(xué)任務(wù)。 我校教師積極參與網(wǎng)上教研活動(dòng)，每位教師每天上網(wǎng)課，晚上備課，做課件，“你咋那么敬業(yè)呀?”“因?yàn)槲覒汛Ы虝藟?，不能上“疫”線，正好利用網(wǎng)線，上好網(wǎng)課來實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值多好呀！”       為了更好的開展線上授課，督促孩子全員參與，班主任根據(jù)班級(jí)情況制定出了詳細(xì)的網(wǎng)上授課細(xì)則，確保不漏一人參與網(wǎng)上學(xué)習(xí)。 班級(jí)管理細(xì)則 班級(jí)管理細(xì)則 班級(jí)管理細(xì)則       學(xué)校的中心工作是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，詳細(xì)的班級(jí)管理細(xì)則是為了學(xué)生不漏一人參與網(wǎng)課學(xué)習(xí)，通過班級(jí)管理細(xì)則的落實(shí)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)。        為了把網(wǎng)課上扎實(shí)，我校教師熬到深夜出單元測試題，再將題制成PPT，待考試結(jié)束給學(xué)生評(píng)講，改作業(yè)，編輯試卷，改卷，評(píng)講，寫試卷分析，不知道熬了多少個(gè)夜晚，每學(xué)一個(gè)單元都要自己進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)梳理，復(fù)習(xí)再讓學(xué)生制作手抄報(bào)。 各班主任依據(jù)本班實(shí)際情況，建立家校合力共育群，成立家長委員會(huì)，共同努力為孩子在網(wǎng)上學(xué)習(xí)做好監(jiān)督、指導(dǎo)工作。      為了全體教師更好的進(jìn)行網(wǎng)上授課，教導(dǎo)處召開教研組長會(huì)議，安排各教研組長寫出有針對(duì)性的可行性的教研組工作計(jì)劃附周計(jì)劃，利用釘釘軟件，舉行線上教研活動(dòng)，各位老師積極參與，共商授課大計(jì)，分工明確，有效實(shí)施。        為了上好每一節(jié)課，各位教師積極備課，搜集素材，整合教學(xué)資源，做好備講輔批工作。 花從春走過，留下縷縷芳香；葉從夏走過，留下片片陰涼。       在這場戰(zhàn)役中，每個(gè)人都留下了戰(zhàn)斗的痕跡，我們都在自己的崗位上奮斗過，在自己的戰(zhàn)場拼搏過，讓我們奔跑在教育的路上，一路追夢，一路風(fēng)景。     春已暖，花已開，疫情去，山河無恙 期待，師生歡聚，共譜新章。