問渠那得清如許，為有源頭活水來——記二小北校三年級教師參加豫北地區(qū)“語文主題學習”線上直播學習

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陽春三月，和風送來萬物復蘇的訊息，春來耕耘忙，蓄力又勃發(fā)。我?？挂咂陂g各項工作有條不紊開展，做到抗疫與研習共同前行，實現(xiàn)疫情期間“停課不停學”，為了更好地實踐“語文主題學習”，在各區(qū)域教育局、教研室的指導下，華樾（北京）科學技術研究院特組織“語文主題學習”線上集體備課暨成果展示活動，3月7日下午，我校全體三年級語文教師參加了線上直播學習。 　　王主任提前對此次活動進行了詳細的布置和安排。 一，專家報告 華樾教育研究院教研專家馬劍老師做了《研讀新教材，構建新課堂》專題報告，從統(tǒng)編教材的編排思路，大單元主題教學的課型，大單元主題教學的設計三方面進行了深入的分析和指導。 二，觀摩示范課 第一節(jié)是由程慧云老師帶來的精讀引領課《飲湖上初晴后雨》。設計思路清晰，環(huán)環(huán)相扣，引導學生在讀中感悟，精彩至極。 　　第二節(jié)課是由周靖文老師帶來的組文閱讀課《舐犢情深》，情境導入自然貼切，重點明晰，感情至深，引發(fā)共鳴，真情動人。 三，評課 觀摩兩節(jié)精彩的示范課以后，馬劍老師又從語文主題學習的角度進行了評課。程老師的精讀心領課重視語用，設計創(chuàng)新，整合豐富；周老師的組文閱讀課課段段情深人動容，點點細節(jié)親情濃。 四，學習感悟 每一次學習都是前進的基石，我們?nèi)昙壍恼Z文老師們認真做了學習筆記，暢談了自己的收獲。 　　問渠那得清如許？為有源頭活水來。此次活動也為廣大教師帶去了更多的思考和感悟，啟迪老師們在今后的教學中能將新理念、新方法落實到課堂中去，讓二小的“語文主題學習”之路更加寬廣！