伊敏河鎮(zhèn)第二學(xué)校在實(shí)踐中摸索，家校合力戰(zhàn)勝疫情

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因?yàn)樾鹿谝咔椋覀兠總€(gè)學(xué)生目前改變了授課方式，經(jīng)過(guò)一周的實(shí)踐，希望家長(zhǎng)從以下方面關(guān)注孩子，我們一起努力，方能收獲每天！ 　　一、每天上課，孩子是習(xí)慣踩點(diǎn)，還是習(xí)慣提前幾分鐘？若孩子踩點(diǎn)上課，必然是慌慌張張的，心都還沒(méi)有靜下來(lái)，即便是已經(jīng)坐下來(lái)聽(tīng)課了，又怎能專心聽(tīng)講？ 家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子制定作息時(shí)間表，督促孩子早睡早起，讓孩子以飽滿的精神狀態(tài)迎接一天的學(xué)習(xí)。老師在網(wǎng)上授課，沒(méi)有辦法實(shí)時(shí)監(jiān)督孩子的注意力是否集中，這就需要家長(zhǎng)起到一個(gè)督促的作用。對(duì)于孩子注意力不集中這個(gè)問(wèn)題，家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)。做好正確引導(dǎo)，家長(zhǎng)以身作則，給孩子起到一個(gè)良好的示范作用。 二、作業(yè)不認(rèn)真對(duì)待 作業(yè)是檢查學(xué)習(xí)效果的一個(gè)重要手段，對(duì)待作業(yè)，一定要像對(duì)待考試一樣嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真獨(dú)立完成。家長(zhǎng)及時(shí)督促孩子，把老師批閱反饋的及時(shí)改，養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)，獨(dú)立思考，自律學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 　　三、在家上網(wǎng)課，要有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有適合孩子身高的座椅和良好的照明。建議在電腦、平板或手機(jī)側(cè)面有充足的自然光。如果室內(nèi)自然光不足，最好開一盞瓦數(shù)較低、光線比較柔和的小燈以調(diào)節(jié)室內(nèi)的背景亮度。 四、在坐姿上要注意，想要預(yù)防近視，孩子的坐姿是十分重要的。上網(wǎng)課也是上課，坐姿要像平時(shí)上課一樣端正，不能隨意趴著、坐著。 在寫字時(shí)，要做到眼離一尺，胸離一拳，筆離一寸，即兩眼和書本保持一尺，胸部與書桌保持一拳距離。 　　五、在用眼上要注意 孩子本來(lái)就處于容易近視的年齡，長(zhǎng)時(shí)間盯著電子屏幕確實(shí)有近視的風(fēng)險(xiǎn)。因此上網(wǎng)課時(shí)，孩子的眼睛距離屏幕至少要保持30厘米的距離。 　　六、在飲食上要注意 吃著零食上網(wǎng)課，不僅學(xué)習(xí)效率大打折扣，還不利于孩子的身體健康。 七、充足的睡眠是保證視力健康和身體素質(zhì)的基礎(chǔ)。小學(xué)生每天晚上最好是9點(diǎn)上床，早上睡到7點(diǎn)起床，最好午休1小時(shí)。所以小學(xué)生每天的睡眠時(shí)間是10個(gè)小時(shí)左右，最好按時(shí)作息。 　　八、家長(zhǎng)需要正確“陪讀” 對(duì)于平時(shí)靠老師提醒、靠課堂氣氛才能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的孩子來(lái)說(shuō)，一下子被拋入靠自覺(jué)性才能進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)的在家學(xué)習(xí)當(dāng)中，困難重重。這時(shí)候，就需要發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，如果有條件陪讀的，請(qǐng)家長(zhǎng)正確“陪讀： 1.提前做好軟硬件準(zhǔn)備 環(huán)境、上課設(shè)備都是否備好，會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 2.關(guān)注學(xué)校的相關(guān)通知，準(zhǔn)備好相關(guān)設(shè)備，下載好APP，收藏好網(wǎng)址，并關(guān)注課程開課的時(shí)間。 3.督促嚴(yán)守上課規(guī)則 上好一節(jié)網(wǎng)課，就與平時(shí)在校上課是一樣的。課前要做準(zhǔn)備，課中不能吃水果，隨便說(shuō)話，上廁所等等。要有時(shí)間觀念，要做到遵守課堂紀(jì)律。 4.幫助制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 根據(jù)學(xué)校老師發(fā)出的具體課表，高年級(jí)讓孩子統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)，定下明確的目標(biāo)。 5.和老師保持有效溝通 有句話說(shuō)得好：“老師和家長(zhǎng)，就像兩支船槳，只有雙方朝著同一個(gè)方向共同努力，才能讓孩子向著我們期望的方向駛?cè)?，順利到達(dá)成功的彼岸。”家長(zhǎng)支持老師，老師支持孩子，孩子健康成長(zhǎng)。 6.養(yǎng)成這些好習(xí)慣 伊敏二校的種植園張貼著心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士說(shuō)：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?lt;/p> 可見(jiàn)，好的習(xí)慣可以讓我們終身受益。開學(xué)延遲，為孩子培養(yǎng)一些好習(xí)慣，對(duì)孩子未來(lái)的學(xué)習(xí)生活是很有幫助的。 7.大聲讀。讓孩子大聲朗讀有利于開發(fā)右腦，有利于記憶材料，有利于提高寫作能力…… 8.多閱讀。閱讀能夠鍛煉的不僅是孩子的閱讀能力，更可以鍛煉孩子的思考力以及拓寬視野。為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境，家長(zhǎng)以身作則，自己先做讀書人。培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，使孩子愛(ài)上閱讀，使閱讀成為孩子的一種生活方式。 9.堅(jiān)持練字. 一手工整漂亮的好字，不僅體現(xiàn)了一個(gè)孩子的優(yōu)秀品格和良好習(xí)慣，在各科的考試中也會(huì)占據(jù)很大優(yōu)勢(shì)。 寫字的重要性不言而喻，在家庭教育中多多督促孩子練字。家長(zhǎng)一定要給孩子制定嚴(yán)格的練字規(guī)范，從握筆的姿勢(shì)到寫字的筆畫，都要嚴(yán)謹(jǐn)，并且要多鼓勵(lì)孩子。 10.做家務(wù) 一屋不掃，何以掃天下？我們必須承認(rèn)一個(gè)事實(shí)，大多數(shù)孩子將來(lái)是離不開做家務(wù)的。 現(xiàn)在不學(xué)，將來(lái)依舊要從頭學(xué)起，付出的代價(jià)只會(huì)更大。因此，家長(zhǎng)要舍得放手，讓孩子參與家務(wù)活，讓孩子動(dòng)手做一些力所能及的事情。 　　家長(zhǎng)朋友們，我們每個(gè)人做出多少耕耘，就會(huì)收獲多少果實(shí)，孩子的教育才能事半功倍，讓我們一起攜手同行，一起努力當(dāng)下??！