東方幼兒園西瓜班假期小時光

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一場突如其來的疫情，讓這個假期顯得格外不一樣，園長、老師、家長和孩子，各自宅在家中，大家共同在陪伴中給予鼓勵，在鼓勵中給予力量。那么如何在這個特殊的時期，與家長攜手為孩子們帶去溫暖呢？今天請大家和我一起走進(jìn)東方幼兒園西瓜班的“停課不停學(xué)”活動中去，一起來看看這中間都有什么好玩的事吧。 制定課程計劃與家長互動讓我們寶貝們動靜結(jié)合度過一個有趣的假期哦！ 我們的巧巧手《可愛的小兔子》鍛煉了手指的靈活性和創(chuàng)作力哦！ ?? 沒有爸爸媽媽的幫助我們輕松完成，在家也能玩折紙。 我們的作品 　　與書為友，好的繪本,不僅繪畫精美,構(gòu)圖、色彩能使閱讀者在視覺上引起愉悅,而且每張圖畫都有豐富的內(nèi)涵,圖與圖之間能呈現(xiàn)獨特的敘事關(guān)系。將其語言、情感、思想,毫不保留的傳遞給孩子,孩子無形中能體驗閱讀的興趣。 安靜的聽繪本故事?《你看起來好像很好吃》培養(yǎng)孩子們愛閱讀，喜歡繪本，并且養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣。 動靜結(jié)合鍛煉幼兒本體感和身體協(xié)調(diào)性鍛煉身體從我做起??早晨的美好時光?? 我是小小男子漢加油！ 《小心地雷》 　　生活是藝術(shù)的源泉，在我們的生活中，美的事物無時不有，無處不在，重要的是我們?nèi)绾我龑?dǎo)幼兒去發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美。水果是幼兒生活中常見的事物，它既有豐富的營養(yǎng)，又貼近幼兒的生活，孩子們都非常熟悉。水果不同的形狀和豐富的色彩能在激發(fā)幼兒美的靈感的基礎(chǔ)上，萌發(fā)他們更廣闊的想象空間，因此，借助大班幼兒正在形成的抽象思維和已有的審美能力，我設(shè)計了《水果拼盤》這個活動，進(jìn)一步激發(fā)幼兒想吃水果、愛吃水果的欲望；知道多吃水果對身體有好處；培養(yǎng)幼兒的動手操作能力、審美能力及創(chuàng)造力并進(jìn)一步體驗與同伴分享、交流合作的樂趣。讓我們一起欣賞孩子們的完美作品吧！ 大家都在積極體驗 化身能干水果師 各種圖案 這么美的椰子樹??水果要不要嘗嘗 很富有詩意吧！ 這朵水果花花送媽媽 自由的小金魚 　　手工制作不僅是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，而且是幼兒非常喜歡的一項活動，它有許多的形式如：折紙、剪紙、染紙、撕紙、布貼、葉貼、絨貼、豆貼、木屑貼畫、草編、毛線編織、金屬絲編織、刺繡、泥塑、根雕等等。它是培養(yǎng)幼兒動手、動腦，啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性思維的重要手段。是教師引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象力與創(chuàng)造力，直接用手操作簡單工具，對各種形態(tài)(點狀、線裝、面裝、塊裝)的具有可面性的物質(zhì)材料進(jìn)行加工、改造，制作出占有一定空間的、可視的、可觸摸的多種藝術(shù)形象的一種教育活動。對培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察、有意注意以及耐心細(xì)致的習(xí)慣，對培養(yǎng)幼兒的想象力和形成立體空間觀念都有非常重要的作用。看看我們小伙伴制作了什么呢？ 我們的手工制作《漂亮的小美女》培養(yǎng)孩子們的動手操作能力 像不像太陽花女神?? 又剪又畫都難不倒我 完成? 　　種植活動因其自然、生動、豐富多彩深深地吸引著幼兒，幼兒親手種植、親自管理、親眼發(fā)現(xiàn)、親歷成長，實現(xiàn)了自然課堂下真實經(jīng)驗的主動獲得，是幼兒園科學(xué)探究活動的重要組成部分，今天我們孩子們在家體驗了一次 "我的菜園我做主”種大蒜活動疫情期間在家也可以感受自然 發(fā)芽啦! 已經(jīng)發(fā)芽的小蒜苗 認(rèn)真的小朋友最美麗?? 　　在幼兒美術(shù)教學(xué)中，拓印添畫是常用的一種教學(xué)方法。開展拓印添畫活動，能夠激起幼兒們對美術(shù)活動的興趣，并提升他們的動手實踐能力，今天我們小伙伴運用手掌拓印《貪吃的毛毛蟲》一起看看我們的作品吧！?? 　　親子活動全方位地開發(fā)了孩子們的運動、語言、認(rèn)知、情感、創(chuàng)造、社會交往等多種能力，使孩子在快樂的游戲活動中，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)親子間的交流，最終促進(jìn)孩子健康和諧的發(fā)展。所以親子游戲是我們幼兒生活中必不可少的，和爸爸媽媽一起參與起來，開開心心?健健康康? 豐富多彩的親子小游戲 　　疫情期間我們大朋友小朋友要記得少出門，勤洗手，每天跟著老師互動起來，度過一個有趣有意義的假期。