特殊時(shí)期特殊使命——鴻都小學(xué)“停課不停學(xué) 停課不停教”工作小記

鴻都小學(xué)

不忘初心眾志成城，牢記使命群防群控。目前正是疫情防控關(guān)鍵時(shí)刻，我校嚴(yán)格按上級(jí)通知要求，扎實(shí)做好“停課不停學(xué) 停課不停教”工作，積極開(kāi)展線上教育教學(xué)工作。 　　1、提前部署，全程管理。2月1日，學(xué)校召開(kāi)全體行政、級(jí)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議，討論網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相關(guān)事宜，線上教學(xué)提前部署，全面展開(kāi)，普及一至六年級(jí)，全員參與。 有不少班級(jí)收到會(huì)延期開(kāi)學(xué)的通知后，就在班主任的組織下分了學(xué)習(xí)小組，由班家委成員組建了學(xué)習(xí)小組群，每天都讓孩子們有規(guī)律地進(jìn)行復(fù)習(xí)功課。 　　2、優(yōu)先安排名教師、優(yōu)秀教師參與線上教學(xué)，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用。至目前為止，我校先后兩次承擔(dān)全區(qū)小學(xué)延遲開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的課程資源錄制任務(wù)。參與錄課的每位老師均為學(xué)校業(yè)務(wù)骨干，學(xué)校充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧，認(rèn)真研課、磨課，老師們高度重視，課備了一遍又一遍，每一節(jié)課自己先進(jìn)行試錄，試播后不斷調(diào)整，確定最后方案后才由專業(yè)人員進(jìn)行錄制。強(qiáng)有力的師資隊(duì)伍保證了錄制網(wǎng)課的良好質(zhì)量。 　　3、精心教研——各備課組每天在微信群認(rèn)真組織討論，確定第二天的作業(yè)，待學(xué)生第二天上完課后才發(fā)送至人人通空間，學(xué)生完成后拍照上傳至人人通空間或微信群，老師線上進(jìn)行批改，各年級(jí)備課組將每天學(xué)生完成作業(yè)情況在教研組群進(jìn)行匯報(bào)，各結(jié)合行政督促檢查。 　　4、加強(qiáng)線上教學(xué)作業(yè)檢查和反饋，在線輔導(dǎo)檢測(cè)、學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃指導(dǎo)。 學(xué)校對(duì)教師檢查線上作業(yè)作出明確要求：①老師檢測(cè)情況：晚上7：30~8：30點(diǎn)前②備課組收集各班科情況：晚上8：50前③各教研組匯總并研討9；00~9：30并提出針對(duì)性強(qiáng)的做法指導(dǎo)。 2月28日學(xué)校對(duì)當(dāng)天網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，其中語(yǔ)文科、數(shù)學(xué)科、英語(yǔ)科學(xué)生網(wǎng)課學(xué)習(xí)參與率為分別為94.8%，95.22%，96.63%。 3月1日全校進(jìn)行了“梅江區(qū)線上學(xué)習(xí)調(diào)查和解決方案表”的調(diào)查填報(bào)工作，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果，為2位無(wú)終端的同學(xué)提供了平板電腦，為1位無(wú)寬帶的學(xué)生聯(lián)系電信部門(mén)幫其安裝網(wǎng)絡(luò)寬帶。 5、結(jié)合班級(jí)實(shí)際，開(kāi)展各種校本課程的活動(dòng)。 云升旗 　　6、家校聯(lián)手，共克時(shí)艱。家長(zhǎng)委員會(huì)積極參與并監(jiān)督學(xué)校的管理和有關(guān)重大決策，及時(shí)對(duì)學(xué)校管理及教師教育教學(xué)等方面的意見(jiàn)或建議進(jìn)行反饋，在學(xué)校管理過(guò)程中起到積極的參與、配合、督促、溝通的作用。 　　國(guó)難當(dāng)頭，人人有責(zé)。宅家抗疫、線上教學(xué)，是我們工作的兩大主線。開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)了教學(xué)新模式，樹(shù)立了我校教師的現(xiàn)代教育理論，提升了教師信息化教育實(shí)際應(yīng)用能力，實(shí)現(xiàn)“跨時(shí)空互動(dòng)學(xué)習(xí)”，離校不離教，停課不停學(xué)，質(zhì)量不打折，努力為梅州教育增輝添色！