河固小學(xué)蘇紅娟的直播課生活

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<h3>我是一名五年級數(shù)學(xué)老師，我深知五年級是關(guān)鍵的一年，學(xué)生最易兩級分化，學(xué)生在自學(xué)過程中會遇到一些問題，有些問題需要老師的點撥。開學(xué)前一直關(guān)注六年級老師的直播課，我就想開學(xué)后我們肯定也需要這樣上課，于是就提前開始熟悉如何直播，通過聽六年級史瑞妍老師上課，詢問史老師如何直播……在大概了解了過程之后，還是不放心，于是就在我們學(xué)校教師群里開始嘗試。<br>開學(xué)前我怕有些孩子家長手機上沒有釘釘，就通知孩子提前準(zhǔn)備好，說我們開學(xué)后會在釘釘里上課…<br>開學(xué)第一天<br>為了了解學(xué)生居家情況，我們開始統(tǒng)計學(xué)生信息，了解學(xué)生體溫情況，家人是否去過武漢…，當(dāng)時不知道wps表格，也不知道釘釘里有更方便統(tǒng)計信息的方法，只會在微信里接龍，之后我再整理信息，沒看的通知的同學(xué)再電話通知，就這樣緊張的第一天快過去了。<br>群里不斷會有同學(xué)問：“老師，我們什么時候開始上課？”我回答：“等咱們統(tǒng)計完信息再說”。就這樣到了晚上，我想我得給同學(xué)們一個交代呀，于是就打開釘釘（也沒在微信里通知，因為我想先試播一下)，開始了忐忑的第一次試播。</h3> <h3>當(dāng)時觀看的有7位同學(xué)</h3> <h3>就這樣，我的播課生活就開始了，我想讓孩子們開學(xué)后能很快適應(yīng)學(xué)校作息時間，于是我就定在上午8:30上課（我雖然也不喜歡早起，但是我更喜歡上五天，休兩天有規(guī)律的生活)，于是開學(xué)第二天，我們正式開始了第一節(jié)課</h3> <h3>除了一兩名同學(xué)沒接到通知沒到，其他同學(xué)都按時來上課了</h3> <h3>有了忐忑的試播，第一次上課，我也慢慢嘗試如何與學(xué)生互動，正確回復(fù)1,錯誤2;聽懂1，不懂2；到后來讓學(xué)生申請連麥…</h3> <h3>我需要時時關(guān)注孩子們的回復(fù)，我怕漏掉哪個孩子的回復(fù)，一次數(shù)學(xué)課上講完一道題，孩子們回復(fù)的答案跟我設(shè)定的一樣，就這樣切換到了下一題，這時候一個孩子回復(fù)到：老師，兩個字，我知道他有問題，我就問：“子碩有什么問題？”他說：“上一題對嗎？”當(dāng)時我還覺得我講得不會錯，于是返回上一題，一看，看錯了，“占地面積最少是多少”看成了“占地面積是多少”，馬上跟同學(xué)們道歉，一塊糾正，再感謝這位同學(xué)，并在課下獎勵了學(xué)豆。</h3> <h3>認(rèn)真讀題最關(guān)鍵</h3> <h3>英語老師本跟孩子約定了上課時間，但是由于身體不舒服，需要手術(shù)，怎么辦？孩子們都等著上英語課呢，我跟孩子們商量了一下，由我替任老師上一段時間，于是又開始了備課，整理……</h3> <h3>雙師課堂</h3> <h3>雖然一天下來確實很累，但是很充實，最近找了吳正憲老師的課堂實錄在看，收獲很大，學(xué)生已有知識很重要，重視學(xué)生探究過程，課堂生成。<br>我們一直在學(xué)習(xí)的路上……</h3>