延邊州教育學(xué)院初中地理學(xué)科組織召開全州初中地理教研員視頻網(wǎng)絡(luò)工作會議

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為了進(jìn)一步落實(shí)《延邊州教育學(xué)院疫情防控期間工作安排》的文件精神，以及3月2日吉林省教育學(xué)院初中教研室培訓(xùn)部舉辦地理學(xué)科市級教研員網(wǎng)絡(luò)工作會議的相關(guān)要求，延邊州教育學(xué)院初中地理學(xué)科于3月6日14時召開了全州初中地理教研員視頻網(wǎng)絡(luò)會議。 　　會議由州教育學(xué)院初中部副主任、州地理教研員李萍老師主持，全州八個縣市教研員準(zhǔn)時參加。 一、網(wǎng)絡(luò)教研聚云端，落實(shí)文件引方向 會上，李萍老師首先帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《延邊州教育學(xué)院疫情防控期間工作安排》的文件精神，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)教研員要加強(qiáng)自身建設(shè)，提高教研和教學(xué)指導(dǎo)的能力，現(xiàn)階段，要積極主動地加強(qiáng)信息技能、教研與指導(dǎo)、聽課與評課等技術(shù)與方法的自我培訓(xùn)，通過研修促進(jìn)專業(yè)成長，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教研等新時期信息化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。 李萍老師傳達(dá)了3月2日省學(xué)院召開的“網(wǎng)絡(luò)課程開展與成效”市級教研員視頻會議精神，介紹了四平、長春、通化等地區(qū)的先進(jìn)做法以及寶貴的經(jīng)驗(yàn)等相關(guān)會議內(nèi)容。 二、調(diào)研匯報(bào)齊分享，交流探討促提高 會上八個縣市的教研員分別就本市現(xiàn)階段的地理教研工作做了簡短匯報(bào)： 延吉市：網(wǎng)課開始之前，進(jìn)修學(xué)校針對各學(xué)科提出了全市統(tǒng)一的教學(xué)策略和建議；推送優(yōu)質(zhì)公眾號、網(wǎng)絡(luò)資源、制作微視頻等，供老師們用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)；提供區(qū)域地理地圖和教學(xué)建議，提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)效率。 安圖縣：推送優(yōu)質(zhì)公眾號供老師下載教學(xué)資源；編制中考復(fù)習(xí)系列ppt和word版復(fù)習(xí)資料；組織骨干教師錄制微課供大家參考使用。 龍井市：開展線上教學(xué)開始之前利用釘釘直播組織教師培訓(xùn)釘釘軟件的使用方法和功能，引導(dǎo)教師開展線上教學(xué)活動，進(jìn)行每位老師試講，交流直播中遇到的問題；教師充分利用微信和QQ等手段，及時解答學(xué)生復(fù)習(xí)中的疑難問題；課后的資源互相共享。 汪清縣：教研員建立釘釘教師群，根據(jù)局工作計(jì)劃，做網(wǎng)上“怎樣上課”的培訓(xùn)會，網(wǎng)上指導(dǎo)每一節(jié)課直播；每天參與各學(xué)校的地理網(wǎng)上課，一起互相交流，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)上報(bào)進(jìn)修學(xué)校中教部。 圖們市：學(xué)生網(wǎng)課開學(xué)前組織教師學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)直播課的相關(guān)信息技術(shù)，組建微信學(xué)習(xí)群交流直播中遇到問題；停課不停研，組織全市地理教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，線上交流；關(guān)注篩選優(yōu)質(zhì)資源，包括網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課，網(wǎng)絡(luò)備課資源，優(yōu)質(zhì)地理微信公眾號，通過微信工作群提供給教師，方便教師備課使用。 琿春市：將易錯點(diǎn)制作成知識膠囊推送到學(xué)科群，將希沃課件轉(zhuǎn)化成PPT發(fā)到人人通空間讓學(xué)生整理筆記，知識膠囊最好在10~15分鐘以內(nèi)；及時了解和發(fā)現(xiàn)本學(xué)科教師的好經(jīng)驗(yàn)好做法，包括本人的教學(xué)研究，每周選擇1條以上上傳到學(xué)科群共享；根據(jù)一線老師報(bào)送上來的建議、做法進(jìn)行匯總，選取有代表性和價值的案例提供給本學(xué)科成員進(jìn)行研究完善；每周編制出一期簡報(bào)，下發(fā)到本學(xué)科教師群內(nèi)，為全市提供區(qū)域教研經(jīng)驗(yàn)。 敦化市：敦化市教育局統(tǒng)一組織，責(zé)成進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)統(tǒng)一錄課，在敦化二臺滾動播出，學(xué)生可以通過電視臺，網(wǎng)絡(luò)直播，網(wǎng)址點(diǎn)擊等多渠道觀看錄課，地理課從復(fù)習(xí)課開始向新課過度；二十五所初中也分別一校一策的進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，大多利用釘釘網(wǎng)絡(luò)直播、云視頻、曉黑板、騰訊會議等軟件，每位地理教師深入班級開展地理教學(xué)，布置預(yù)習(xí)和習(xí)題等內(nèi)容。 和龍市：備課錄課用希沃知識膠囊的形式，24日學(xué)生開學(xué)的日期，網(wǎng)上授課正式開始；進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)一制定方案，全市中小學(xué)統(tǒng)一按課表播放線上教學(xué)外，各個學(xué)校還有自己的方案，有的學(xué)校除了全市統(tǒng)一學(xué)習(xí)之外，還把學(xué)生組織起來，利用網(wǎng)絡(luò)平臺，直播，鞏固線上的學(xué)習(xí)，知識點(diǎn)梳理一下，然后答疑，檢查作業(yè)。 三、暢所欲言談困惑，群策群力謀效率 會上，大家也針對疫情期間特殊教學(xué)提出了許多困惑和擔(dān)憂，諸如課時安排15分鐘過短、網(wǎng)絡(luò)授課學(xué)生如何提高效率、課堂教學(xué)不能脫離課標(biāo)、重視識圖能力等進(jìn)行了交流，針對許多技術(shù)問題也進(jìn)行了學(xué)習(xí)探討，各位教研員紛紛提出資源共享，出習(xí)題鞏固，共同分享教學(xué)案例、好課。 四、抗“疫”斗爭同奮進(jìn)，教研教學(xué)保護(hù)航 李萍老師針對各縣市的匯報(bào)給予了高度評價以外，也對各縣市的實(shí)際情況逐一指導(dǎo)。她強(qiáng)調(diào)各位教研員、教師一定要注意提高課堂質(zhì)量，利用好教育部在線教學(xué)課程資源平臺的優(yōu)質(zhì)課程資源；重視八年級的教學(xué)工作，把握好地理中考命題方向，她向教研員們推薦了書刊、公眾號和APP，希望教研員們內(nèi)練基本功，更好地服務(wù)于初中地理教學(xué)。 在這場特殊的抗“疫”戰(zhàn)爭中，雖然我們不能身處前沿陣地，但是為了祖國的花朵我們一定要不忘初心、牢記使命，州教育學(xué)院將時刻與大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，把握好特殊時期的教研實(shí)效，為我們的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航，共同迎接我們美好的春天！