許昌實驗小學(xué)三（4）中隊班級綜合實踐活動十二：“停課不停學(xué)”系列之《尋找我身邊的雷鋒》

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時代越發(fā)展、社會就會越進(jìn)步，但人們內(nèi)心對優(yōu)秀道德品質(zhì)的渴望和追求不會改變，對真善美的理解認(rèn)知不會改變，對高尚人格的崇敬與學(xué)習(xí)不會改變。這場肺炎疫情讓我們明白，新時代更需要強(qiáng)有力的精神支撐，在危急關(guān)頭，一個個原本最平凡的人，突然綻放出最不平凡的英雄光彩。這束光為我們照亮了黑夜，溫暖了我們每個人的內(nèi)心！ 　　2020年是雷鋒誕辰80周年，又適逢第57個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”的到來，許昌實驗小學(xué)三(4)班的班主任李老師，發(fā)起了"停課不停學(xué)" 之尋找我身邊的雷鋒的活動，旨在引導(dǎo)孩子們通過“學(xué)雷鋒”，“找雷鋒”，在自己成長道路上樹立正確的人生價值取向，讓文明成為孩子們的一種內(nèi)在修養(yǎng)，讓雷鋒精神綻放新時代光芒！ 我們一起看看孩子們的成果吧！ 　　同學(xué)們通過各式各樣的手抄報，摘抄雷鋒叔叔的經(jīng)典語錄，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)致敬！下面讓孩子們帶著我們一起重溫雷鋒經(jīng)典語錄吧！ 　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？ 　　青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。 你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。 　　釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。 　　誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個奴隸。　 　　我們要真正的學(xué)到一點東西，就要虛心。譬如一個碗，如果已經(jīng)裝得滿滿的，哪怕再有好吃的的，像海參，魚翅之類，也裝不進(jìn)去，如果碗里是空的，就能裝進(jìn)很多東西。裝知識的碗，就像神話中的“寶碗”一樣，永遠(yuǎn)也裝不滿。 　　不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹;不受百煉，難以成鋼。 　　是光榮的戰(zhàn)士，還是可恥的逃兵，那就要看你在困難面前有沒有堅定不移的信念了 　　吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。 驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟…… 　　把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。 　　力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽(yù)從集體來。 　　學(xué)習(xí)完雷鋒叔叔的經(jīng)典語錄之后，孩子們乘著春風(fēng)，開始四處尋找身邊的雷鋒！雷鋒叔叔你們都在哪里呀........... 　　在這場肺炎疫情中，醫(yī)護(hù)人員、人民警察、基層干部、志愿者……每一個人都在自己平凡的崗位上做出了不平凡的貢獻(xiàn)，化身最美的逆行者、堅守者、奉獻(xiàn)者。孩子們在他們身上找到了“雷鋒”的身影。 　　還有的孩子在自己的同學(xué)和身邊的親人身上也看到了“雷鋒”的身影！ 　　有的孩子們還為雷鋒叔叔，朗誦了贊歌！ 　　行必有知，知則力行。當(dāng)“學(xué)雷鋒”已經(jīng)形成氛圍，當(dāng)“做好事”成為了一種習(xí)慣，那便是“雷鋒精神”遍地開花之時。許昌實驗小學(xué)三(4)班全體師生會一起爭做雷鋒精神的種子，從自己做起，從小事做起，讓這顆種子匯聚成筑夢中國的強(qiáng)大精神動力。