[寶通教師風(fēng)采]邵秀芹:不忘初心，永遠(yuǎn)追夢(mèng)

詩(shī)玥

2022年3月中旬，校園內(nèi)本應(yīng)是書(shū)聲瑯瑯，筆聲沙沙，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓這一切按下了暫停鍵。盡管出門(mén)的腳步依然遲疑和徘徊，但別樣的課堂，力爭(zhēng)同樣的收獲，學(xué)習(xí)永不停止。寶通中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)和老師通過(guò)“釘釘會(huì)議”“微信”等方式與學(xué)生云端相聚，邵秀芹作為一名黨員教師深感自己對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的重任，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，讓學(xué)生接受教育的方式盡量做到與校園課堂相似。面對(duì)這一變局，她不忘初心，永做追夢(mèng)人。?? 邵秀芹老師作為一名優(yōu)秀中共黨員，她舍小家顧大家，平凡之中見(jiàn)偉大。作為老教師，邵老師擔(dān)任學(xué)科組長(zhǎng)并主動(dòng)承擔(dān)4個(gè)班的道德與法治、一周24課時(shí)的重任。丈夫在高中學(xué)校已封校30天，孩子幼小、婆婆偏癱還需要照顧、父親生病住院的情況下，盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)、任勞任怨，用勤勞的雙人承擔(dān)了全部家務(wù)，用愛(ài)書(shū)寫(xiě)了對(duì)學(xué)生們的關(guān)愛(ài)。既要照顧公婆、掛念父親，又要看護(hù)幼小的二寶，她也沒(méi)因家務(wù)事情給學(xué)生耽誤一節(jié)課，沒(méi)因自己的事情給學(xué)校耽誤一件事。為了初心和使命，邵老師用自己的大愛(ài)，撐起了家庭，也對(duì)學(xué)生付出了深深的愛(ài)。經(jīng)常是哄睡幼小的孩子后，夜深人靜、起早貪黑再起床備課、寫(xiě)適合于學(xué)生網(wǎng)課的教案，批閱學(xué)生作業(yè)，精心打造教學(xué)設(shè)計(jì)和課件，精準(zhǔn)重難點(diǎn)，進(jìn)行課堂上的精講點(diǎn)撥，提高了課堂效率。?? 　疫情面前，邵老師在教學(xué)和管理中，想方設(shè)法根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)、賞識(shí)、激勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)參與課堂，采用不同的教育和教學(xué)方法分層教學(xué)。??她把對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任的愛(ài)，化作對(duì)自己的嚴(yán)格要求，將科學(xué)的愛(ài)傳遞給學(xué)生，讓科學(xué)的愛(ài)陪伴學(xué)生健康成長(zhǎng)，幫學(xué)生揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，利用課間、中午、晚上學(xué)生課余時(shí)間用視頻與學(xué)生談心，進(jìn)行心理輔導(dǎo)。?? 　　邵老師是一名普通的老師，一個(gè)平凡的人。然而她用自己的真誠(chéng)和真心，譜寫(xiě)了許多的不平凡。??她的普通平凡，在于她的穩(wěn)重?zé)o爭(zhēng)，不計(jì)個(gè)人得失。作為學(xué)科組長(zhǎng)，帶領(lǐng)兩個(gè)年輕教師，課前及課后都進(jìn)行不定時(shí)小備課，周二四六嚴(yán)格按照備課時(shí)間進(jìn)行大備課，背課標(biāo)、背學(xué)案、背學(xué)情、背教法等。對(duì)于上課中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題，互相商討，對(duì)于有爭(zhēng)議的問(wèn)題，各抒己見(jiàn)，形成最適合學(xué)情的學(xué)案和課件共同使用，使兩位年輕教師成長(zhǎng)很快。她的不平凡，在于她的真誠(chéng)奉獻(xiàn)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，以其大度、寬容的氣魄和胸懷書(shū)寫(xiě)著生命的開(kāi)闊，又以其踏實(shí)、勤奮的態(tài)度和真誠(chéng)詮釋著生命的細(xì)致。??利用課堂教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩家長(zhǎng)，感恩老師，感恩同學(xué)和感恩天天努力的自己。 　　她為人質(zhì)樸，坦誠(chéng)，對(duì)待工作勤勤懇懇，任勞任怨。?二十多年如一日，以崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，對(duì)所教的每個(gè)學(xué)生都懷著一片赤心，用一絲不茍的態(tài)度和精雕細(xì)刻的工作精神，塑造著每一個(gè)孩子的靈魂。讓學(xué)生們?cè)谶@個(gè)特殊時(shí)期勞逸結(jié)合，提高了學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。?? 　　在教學(xué)管理中，她工作細(xì)致入微，面向全體學(xué)生，用愛(ài)心感動(dòng)學(xué)生，進(jìn)而達(dá)到教育于無(wú)形的目的。??她對(duì)學(xué)生的愛(ài)正如她的為人一樣，質(zhì)樸而深沉，厚重而平實(shí)。她堅(jiān)守著自己的原則:用心去愛(ài)，用愛(ài)感動(dòng)。她常說(shuō)“給學(xué)生一點(diǎn)陽(yáng)光，學(xué)生就會(huì)送給你一個(gè)春天”，她堅(jiān)信沒(méi)有感化不了的學(xué)生，相信她和她的學(xué)生之間將會(huì)發(fā)生更多精彩的故事……???? 　　不忘初心、牢記使命！在成長(zhǎng)的道路上，永做追夢(mèng)人！她在教育的道路上繼續(xù)前行著，用自己的行動(dòng)默默踐行著自己的格言：??用智慧和汗水譜寫(xiě)教育人生，用愛(ài)心和責(zé)任詮釋教育真諦。付出的汗水凝結(jié)成累累碩果，得到了家長(zhǎng)們的肯定和贊揚(yáng)。????

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