疫情下送書，無(wú)聲勝有聲———濮陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)放春季教材紀(jì)實(shí)

濮陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 婁維

為了將“停課不停學(xué)”徹底落實(shí)，增強(qiáng)孩子們?cè)诩覍W(xué)習(xí)的儀式感，濮陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極配合上級(jí)部門工作，2020年3月6日，我校如期開展了“春季教材發(fā)放活動(dòng)”。由于學(xué)校拆建，沒(méi)有多余空間儲(chǔ)藏書，只能當(dāng)天由新華書店送書、點(diǎn)數(shù)、交接、分年級(jí)捆扎、錯(cuò)峰領(lǐng)書。 　　“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，執(zhí)行任何一項(xiàng)工作之前,我?？倳?huì)制定詳細(xì)，切實(shí)，可操作性強(qiáng)的方案。針對(duì)特殊時(shí)期發(fā)放教材，我校老師們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，共同商討活動(dòng)方案，力求每一位孩子都能夠順利拿到教材。只因老師們腦海中永遠(yuǎn)記得，學(xué)生們那一張張看到新書總是藏不住興奮的小臉兒。這更是此次活動(dòng)能夠圓滿結(jié)束的前提之一。 　　無(wú)論是疫情防護(hù)，還是教材發(fā)放細(xì)節(jié)，方案中一一列舉。不禁為我們二實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)和老師們的細(xì)心點(diǎn)贊??！ 　　在新型肺炎的籠罩下，為了防止人員聚集。我校每個(gè)班級(jí)的班主任老師根據(jù)就近原則，將本班學(xué)生分組，每個(gè)小組派一位家長(zhǎng)前來(lái)領(lǐng)書。老師們將分組表格做到細(xì)之又細(xì)，為他們的辛勤點(diǎn)贊??！ 　　當(dāng)班主任老師把活動(dòng)細(xì)則，和分組名單用微信的方式發(fā)至班級(jí)群時(shí)，涌現(xiàn)出了一位又一位可愛(ài)的家長(zhǎng)主動(dòng)要求前來(lái)幫其他學(xué)生領(lǐng)書并送書到家，為二實(shí)小家長(zhǎng)們的無(wú)私點(diǎn)贊??！ 　　出于疫情防護(hù)，為了疏散人員，我校決定3月6日上午，進(jìn)行一二三年級(jí)的教材發(fā)放，下午進(jìn)行四五六年級(jí)的教材發(fā)放。無(wú)論是上午還是下午，我校領(lǐng)導(dǎo)和老師們都在約定時(shí)間之前趕到了我們的約定地點(diǎn)——學(xué)校西側(cè)那條寬敞的南北大路。 　　老師們面帶口罩，手上帶著橡膠手套，無(wú)論是老師，還是送書的工作人員都要測(cè)量體溫并做好登記。老師們?cè)隈R路上噴灑消毒液，隨后又對(duì)捆書用的尼龍繩和學(xué)生們的教材進(jìn)行消毒。消毒工作做完以后，老師們就開始了捆書工作，將每位學(xué)生的教材用紅色的尼龍繩捆在一起，這是一份愛(ài)的禮物。老師們的速度越來(lái)越快，只為在家長(zhǎng)到來(lái)之前完成工作任務(wù)。工作期間，幾乎零交流，并且有著人與人之間要間隔一米以上的默契。為二實(shí)小領(lǐng)導(dǎo)和老師們的執(zhí)行力點(diǎn)贊??！ 　　到了和家長(zhǎng)們約定好的時(shí)間，每一組的小組長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)到。第一件事就是測(cè)量體溫做好登記，看到有的班級(jí)書還沒(méi)有捆完，家長(zhǎng)們便學(xué)著老師的樣子幫忙捆書。老師們又細(xì)心地把捆好的教材分組，家長(zhǎng)領(lǐng)到本小組的教材之后，立馬離開。在這個(gè)特殊時(shí)期，不開口就是最珍貴的關(guān)心和情誼。 　　在大家的共同努力下,發(fā)放春季教材活動(dòng)圓滿結(jié)束。家長(zhǎng)們紛紛給老師留言，書已順利送完。我校的王彥超老師更是在這種零交流的工作環(huán)境下，一聲不吭地清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，把馬路打掃的干干凈凈，為二實(shí)小人的凝聚力點(diǎn)贊??！ 　　這里的二實(shí)小人，不僅是指學(xué)校里工作時(shí)總洋溢著笑容的領(lǐng)導(dǎo)和老師，還有那群總是積極配合老師工作，無(wú)私奉獻(xiàn)的家長(zhǎng)們，還有那群在家從不哭鬧，充實(shí)度過(guò)每一天的學(xué)生們.... 　　陽(yáng)氣初驚蟄，紹光大地周。桃花初始華，鷹老化春鳩。時(shí)候爭(zhēng)催迫，萌芽待書潤(rùn)。疫情下送書，無(wú)聲勝有聲。這個(gè)特殊的春天，讓我們奉獻(xiàn)出一份小小的力量,也做這片凈土上的小英雄......