利津蒙特梭利嬰幼園“新型冠狀病毒肺炎疫情防控”開學模擬演練

A、小娜??

為進一步強化新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，積極應對開學一日流程順利進行，有效提高幼兒園教師對一日流程的熟悉程度，切實保障全體師生的身心健康，蒙特梭利嬰幼園教職工于3月6日下午進行了“新型冠狀病毒肺炎疫情”模擬開學方案演練。 　　演練前，召開了演練籌備會議，會議由園長主持，全園中層領導出席了會議。會上，園長要求，工作一定要做好做細做實，按照預案有序進行確保各流程順利，并對演練做了統(tǒng)籌安排，各盡其責，構建校園安全屏障，確保幼兒和教師的生命安全和身體健康。 　　開學前通過致家長一封信，讓家長提前了解入園條件、入園流程和注意事項，必須滿足三個條件方可入園，簽訂疫情防控家長監(jiān)管安全責任書、幼兒每日體溫健康檢測14天連續(xù)臺賬、家庭成員近期無東營市外出記錄。 家長提供每日體溫測量表，整理檔案。 幼兒入園前一天家長將幼兒被褥用品提前送到園所，老師對其被褥等用品統(tǒng)一進行全面消毒。 晨檢幼兒園嚴格執(zhí)行家長不入園制度，在送下幼兒后快速離開，避免逗留。值班教師及保安在幼兒園大門口引導幼兒排隊等候并按照規(guī)定路線入園，進行晨檢。 家長接受教師對其雙手酒精消毒，進入下一個檢測環(huán)節(jié)。 小班以下家長可陪同入園，但必須家長和幼兒分流進入體溫檢測等待線，家長只能將幼兒送至走廊，不可進入教室。 幼兒入園前進行第二次體溫檢測和消毒。 　　值班教師嚴格做好晨檢，如果額溫≥36.8℃，需休息30min后用水銀體溫計測腋溫，腋下體溫≥37.3℃則視為發(fā)熱，測溫后值班教室對幼兒進行體檢，確保身體無異常后方可進園。對發(fā)熱患兒，保健醫(yī)生記錄發(fā)熱患兒的信息（姓名、班級、住址、體溫），并立刻告知家長帶回。 主副班老師組織幼兒有序地入廁、洗手，便后消毒 用餐模擬進餐時，采取幼兒與幼兒之間相隔1米，錯時就餐方式，教師分時段有序取餐具、食物并進行分餐。確保幼兒與幼兒之間相隔1米，單獨坐在椅子上進餐，避免面對面進餐。 午睡午睡前，班級教師對每位幼兒進行體溫檢測，午睡時，幼兒小床間隔距離1米入睡，相鄰幼兒頭腳相對而臥，避免口口相對。教師值班加強巡視，關注幼兒健康狀況。 午休前雙手再次消毒 幼兒在園期間倘若出現(xiàn)體溫異常等身體異樣狀況，教師會第一時間將幼兒帶入留觀室并通知家長和上級衛(wèi)生防疫部門。 離園按照小中大班的順序分時段、分批次、分通道有序放學。家長在校門口指定位置接幼兒。 　　每個班放學的間隔時間為10分鐘，未接的幼兒，家長來幼兒園后與班主任聯(lián)系，再由教師帶幼兒出來，交給家長。 　　演練結束后，園長對此次演練的圓滿完成給予肯定，同時針對演練環(huán)節(jié)存在的其他預發(fā)生細節(jié)提出整改建議，幼兒園疫情防控工作進一步完善。 下午放學幼兒離園后室內外環(huán)境及設施再次進行統(tǒng)一消殺工作。消殺人員采用噴霧器藥物消毒的方法對園內外活動區(qū)、廁所、食堂、教室、好樓道、停車區(qū)等各個角落進行全面消毒，在第一時間切斷傳染源及傳播途徑，為第2天師生入園提供健康保障。 　　通過此次演練，蒙特梭利嬰幼園全體教職工對疫情防控工作更加重視，是一次重大疫情處置能力的考驗，全體老師以更充分的準備去應對開學一日流程，嚴格落實各項規(guī)章制度，切實保障全體師生的健康和生命安全，全力構建好校園安全屏障。