<p> 為堅(jiān)決貫徹黨中央關(guān)于疫情防控各項(xiàng)決策部署,落實(shí)“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”總要求,根據(jù)開發(fā)區(qū)教體局疫情防控部署要求,切實(shí)做好我校開學(xué)以后新冠肺炎疫情防控工作,確??茖W(xué)規(guī)范應(yīng)對校園疫情,避免疫情在校園內(nèi)發(fā)生,毫不放松抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作。</p> <p> 3月6日上午,我校組織公共衛(wèi)生事件應(yīng)急小組成員舉行了開學(xué)后疫情防控模擬演練。</p> <p> 學(xué)校堅(jiān)持“演練即是實(shí)戰(zhàn)”的要求,落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)措施。演練前,李校長組織召開疫情防控工作會議,對演練的成員分工、工作流程、具體步驟做了詳細(xì)安排,對每個崗位進(jìn)行按崗定人,要求老師們盡快熟悉崗位職責(zé)。</p> <p> 模擬情景:上課期間學(xué)生體溫異常,及時隔離。</p><p> 正常上課期間,任課教師如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適并伴有咳嗽、胸悶等不適癥狀的,任課教師立即匯報給姚主任。</p> <p> 姚主任向疫控應(yīng)急工作小組發(fā)出疫情應(yīng)急指令,由專人迅速將該生帶到隔離觀察室,同時由專人向上級疾控部門上報情況。</p><p> 班主任迅速聯(lián)系家長,向家長通報孩子的情況,要求家長做好相應(yīng)的防護(hù)措施。</p> <p><br></p> <p> 同時在隔離室附近迅速拉起警戒線,嚴(yán)禁其他師生在附近逗留。</p> <p> 隔離室工作人員對學(xué)生進(jìn)行量體溫,耐心詢問學(xué)生的情況,安撫學(xué)生情緒。</p> <p> 吳主任模擬上報疫情防控指揮部,及時聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院。</p> <p> 路主任和吳主任,模擬在班級排查密切接觸者并將密切接觸者帶到觀察室。</p> <p> 善后處置組立即對相關(guān)區(qū)域進(jìn)行隔離和消毒。</p><p> 消毒演練環(huán)節(jié),工作人員嚴(yán)格按照消毒液配制方法,精心配比,對校園內(nèi)班級、人員密集場所等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行細(xì)致噴灑,不留死角,全面消殺。</p> <p> 整個演練過程流程清晰,組織有序,從預(yù)案啟動到檢測登記、應(yīng)急處理、協(xié)調(diào)聯(lián)動,各崗位工作人員有條不紊、配合默契,應(yīng)急演練活動順利結(jié)束達(dá)到演練的預(yù)期效果。</p> <p> 演練結(jié)束后,學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組及時召開會議,李校長結(jié)合演練過程中發(fā)現(xiàn)存在的問題及時進(jìn)行了梳理,補(bǔ)充、完善、細(xì)化、總結(jié)和反饋,并提出相應(yīng)的整改措施,要求對學(xué)校疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案進(jìn)一步加以完善。</p> <p> 通過此次疫情防控演練,學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了應(yīng)急事件的報告和處置流程,提高了防控工作人員應(yīng)對新冠肺炎的防范意識和應(yīng)急能力,全面檢驗(yàn)了應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。為全校師生筑牢了身體健康和生命安全的防線,為順利開學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p> 三月已至,我們一起期待:待到珞珈櫻花鋪滿路 , 共聆三十三小讀書聲!</p>
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