同呼吸，共戰(zhàn)“疫”，不停學(xué)，齊努力——連珠山鎮(zhèn)中學(xué)線上教學(xué)簡報

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<h3> 2020年的春節(jié)對于每個人來說，不僅僅是一個節(jié)日，還是一場不孤獨的戰(zhàn)“疫”，這個春節(jié)顯得“不同尋常”。自然和歷史告訴我們，沒有一個冬天是不會過去，沒有一個春天是不會到來，因為“冬天總是送給春天一些禮物”，這場疫情帶來了全民的困擾和尚未完全測定的危險，卻也送給了每一個中國人一些“禮物”。</h3><h3> 非常時期，非常年，非常時期，非常學(xué)。這場戰(zhàn)“疫”把我們都“宅”在了家里，“宅”過了春節(jié)，“宅”到了開學(xué)。為有效阻斷新型冠狀病毒的傳播，連珠山鎮(zhèn)中學(xué)開展了線上授課教學(xué)。</h3> <h3> 2月24日，周鵬校長線上工作群里緊密部署，對教師的線上培訓(xùn)，教學(xué)校長幫助大家解決沒有教材問題。</h3><h3> 2月25日，薛夢嬌老師和焦陽老師線上培訓(xùn)，分別使用釘釘網(wǎng)絡(luò)平臺和中國移動和教育平臺，防止老師上課時有卡頓，可以使用備用方案。此次培訓(xùn)主要內(nèi)容為是1.如何使用電腦直播、建立直播間，查找錄好的課程，2.如何在群里布置作業(yè)，批改作業(yè)。培訓(xùn)方式為視頻講解加文字說明和直播講解兩種</h3> <p> 連珠山鎮(zhèn)中學(xué)所有教師都積極參加培訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)。培訓(xùn)時及時提出不懂得問題，培訓(xùn)結(jié)束后教學(xué)校長李紅菊對教師分組“一幫一”練習(xí)，年輕教師幫助老教師試播，充分發(fā)楊了連珠山鎮(zhèn)中學(xué)教師的勤學(xué)好問的精神。試播結(jié)束后周鵬校長又對老師直播做出要求，確保學(xué)生觀看直播時學(xué)習(xí)質(zhì)量提高。</p><p><br></p> <h3>　　連珠山鎮(zhèn)中學(xué)為保證學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，在家也能夠輕松學(xué)習(xí)，每位教師都在家認(rèn)真研課，備課，改變教學(xué)思維，為盡快適應(yīng)線上授課模式。許多教師在上課前自己提前錄課，反復(fù)觀看，找出自己在線上授課中的不足，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)，為學(xué)生在家學(xué)習(xí)能夠有更多的樂趣，不枯燥，不乏味，輕松學(xué)習(xí)</h3> <h3> 3月2日，連珠山鎮(zhèn)中學(xué)線上授課正式開課。第一天的線上授課，突然轉(zhuǎn)換的授課方式，使每位教師都懷著激動的心情，授課方式的改變并沒有影響學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。隔空不隔愛，他們在網(wǎng)絡(luò)上看見曾經(jīng)黑板前的老師，熱情更高漲了。面對線上授課，看不見學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們更多的擔(dān)心，都在這時消失了。連珠山鎮(zhèn)中學(xué)的所有教師都及時適應(yīng)了這種授課方式，下課后及時對直播時出現(xiàn)的問題反饋到群里，尋求解決方法。</h3> <p>　　直播時教學(xué)校長李紅菊線上聽課，對教師在線上授課及時指導(dǎo)。德育校長侯占福對學(xué)生進行德育教育，及時指導(dǎo)教師上課。直播結(jié)束后許多教師回看直播，找出自己在直播時的不足及時改正，為確保下一次線上授課質(zhì)量更好，使學(xué)生學(xué)習(xí)效率更高。利用直播平臺，對學(xué)生批改作業(yè)，稍加評語，讓學(xué)生有更多的興趣。許多教師都會和家長及時溝通，發(fā)揮“家校合作”的作用。有背誦的課文和需要考默寫的時候，教師都會利用自己休息時間，對學(xué)生一對一進行聽寫。學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)積極性并沒有因為距離和網(wǎng)絡(luò)而下降，反而是更加高漲。</p> <h3>　　連珠山鎮(zhèn)中學(xué)充分發(fā)揮“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的作用，堅持“停課不停學(xué)”的原則，利用網(wǎng)絡(luò)平臺線上授課。發(fā)揮好“家校合作”的作用，加強學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性。面對來勢洶洶的疫情我們要相信，只要大家一起努力，一定能迎來春暖花開。我們能做的是在家好好學(xué)習(xí)，休息充電，等到春暖花開來時我們回到美麗的校園繼續(xù)努力學(xué)習(xí)！</h3>