<p> 不說假話，空話，套話；說真話，實(shí)話，心里話！</p><p> 管老師用最簡單，最通俗的語言，給我們上了一堂最深刻，最直擊心靈的兒童寫作課。</p><p> 當(dāng)我們在課堂上布置寫作任務(wù)時(shí)，經(jīng)常會聽到來自孩子們不約而同的一陣哀嚎："啊...........又寫作文啊.........啊..........不會寫啊............"</p><p> 是啊，我們給孩子們說真話的機(jī)會了嗎？我們想過他們是孩子，不是縮小版的成人了嗎？想過興趣才是最好的老師了嗎?想過.........</p> <p> 誰說孩子沒有憂愁？誰說孩子最幸福？沒錢，沒權(quán)，沒地位，他們安全感在哪里？</p> 費(fèi)孝通先生在《生育制度》一書中這樣描述父權(quán)社會中的孩子。幸運(yùn)的是，封建專制的父權(quán)社會如今在理論上已經(jīng)不復(fù)存在，但不幸的是孩子又落入了一張更大的無形羅網(wǎng)，卻是父母和社會有意無意共同編織的。 <p> 有意義的作文是好的。</p><p> 當(dāng)我們把這三篇作文放在大眾面前，哪篇點(diǎn)擊量更大，回復(fù)率更大，那就可想而知了。</p><p> 有意思的作文，我們看了開心，那它的價(jià)值也是大大的！</p> <p> 我的繽紛世界在哪里？雖然世界是一樣的，但戴的“眼鏡”不同，世界也就不同了！</p> <p> 1998年的高考作文，有30萬的考生寫了昨天死了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆......然后戰(zhàn)勝脆弱，進(jìn)了考場?。?lt;/p> <p> 《傳家寶》，1000多篇一件補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服，而這1000多件都是外婆的?。。?lt;/p> <p> 真話，是發(fā)自肺腑的！</p> <p> 為什么那么多孩子在說假話？為什么那么多孩子寫作文是為了迎合老師和家長開心？這是多么值得我們深思的問題啊！</p><p> 朱光潛老先生說：“很多人不會寫作，是因?yàn)閺囊婚_始就走上了說謊的路?！?lt;/p><p> 韓寒說：“人說假話是從寫作文開始的。”</p><p> 如果孩子長大了，成了老師、醫(yī)生、科學(xué)家、公務(wù)員，他還會不會說實(shí)話？</p><p><br></p> <p> 以牙還牙不是錯(cuò)，評價(jià)的關(guān)鍵是不是說真話！</p><p> 如果孩子一說真話你就去教育他，他就不會再說真話了，教育是示范、是表揚(yáng)、是用優(yōu)點(diǎn)抹去缺點(diǎn)、是揚(yáng)長避短，缺點(diǎn)就沒了！</p> <p> 信息時(shí)代的孩子，你知道他到底有多么聰明嗎？</p> <p> 認(rèn)真的去思考，去了解我們的孩子！而不是誤解！</p> <p> 到時(shí)候不知道會出現(xiàn)多少個(gè)“蔣方舟”！</p> <p> 當(dāng)我們老了，文壇巨匠中有我們學(xué)生的名字，政界有我們學(xué)生的名字，教育界有我們學(xué)生的名字，科研界有我們學(xué)生的名字……我們的孩子成了各界巨亨，他們都是誠實(shí)守信的人，過著幸福愉快的生活！啊哈！我們老師……</p>
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