第五周的美術(shù)作業(yè)：折紙

梁老師??

大家好，又見(jiàn)面了，我是梁老師。 因?yàn)樾鹿诜窝?，我們的假期被迫延長(zhǎng)了。一開(kāi)始，大家可能會(huì)很興奮，但是，時(shí)間長(zhǎng)了，應(yīng)該彼此都很想念吧。這已經(jīng)是開(kāi)學(xué)第五周了。往年，我們都已經(jīng)開(kāi)始有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活了：上五天課，休息兩天。周末兩天可能去興趣班，也可能去外邊吃好吃的，看電影……其實(shí)老師很想念以前的日子，期待著開(kāi)學(xué)的日子，你們呢？ 好的，現(xiàn)在開(kāi)始我們的課程了。本周繼續(xù)手工課，純粹是因?yàn)槲矣X(jué)得手工材料比較容易搜集，另外我建議同學(xué)們可以用廢舊材料。 　　小視頻看完了，這是個(gè)折紙作品。工具主要是9張正方形彩紙，膠棒。 如果沒(méi)有彩紙，可以用掛歷紙、廣告紙或報(bào)紙代替，沒(méi)有膠棒可以用雙面膠、膠水。 另外注意，因?yàn)樯婕暗椒?，所以彩紙不能選特別軟的，否則翻折時(shí)會(huì)撕開(kāi)。 　　如果同學(xué)們動(dòng)手能力很強(qiáng)，可以根據(jù)視頻自學(xué)；如果之前就會(huì)這個(gè)作業(yè)的折疊方法，也可以自己獨(dú)立完成作業(yè)。 其他同學(xué)可以跟老師一步一步進(jìn)行。 首先，折出米字格折痕。 　　最后打開(kāi)，已經(jīng)形成米字格折痕。當(dāng)然同學(xué)們不要用筆畫出虛線。 　　第二步，尖角向下放好彩紙，把尖角向中心點(diǎn)折疊。 　　把四個(gè)角依次折好。 　　然后，把其中一個(gè)角打開(kāi)，尖角對(duì)準(zhǔn)橫線折 　　再沿著橫虛線折過(guò)去 　　其它三個(gè)角也同樣的方法完成 　　接著，背面向上。 　　角對(duì)折中心點(diǎn)折疊。 　　四個(gè)角依次完成折疊。 　　背面向上。 　　打開(kāi)箭頭所指的小三角。 　　打開(kāi)兩個(gè)時(shí)，這個(gè)樣子。 　　四個(gè)都打開(kāi)時(shí)，立體起來(lái)。 　　兩個(gè)在一起，壓一下 　　成為一個(gè)心形。這也是心形的折疊方法。 　　相同的方法折好九個(gè)，再把心形的一面涂上膠水，跟另一個(gè)心形粘貼好。把九個(gè)心形都依次粘貼在一起，作品就完成了。 　　好的，學(xué)會(huì)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)方法其實(shí)并不難。同學(xué)們要注意折疊時(shí)一定要邊角對(duì)齊，作品看起來(lái)才會(huì)更美觀。 　　第五周的美術(shù)課很快結(jié)束了，期待著同學(xué)們的作品。 再見(jiàn)嘍～ 梁老師