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“一心一疫總關情”抗疫有我——看見2020

麥琪

【曾琦工作坊簡報】(第31期) 近日,西工大附中高2021屆A2班程子溪同學創(chuàng)作的歌曲,在微信朋友圈里火起來,這是一首什么樣的歌曲呢? <h1 style="text-align: center"><b>看見2020(rap歌詞)</b></h1> <br>故事的開頭就不用多說 <br>你我都知道病毒侵襲了中國 <br>這也倒不是它蝙蝠的錯 <br>只是人類偷吃野味惹下的禍<br><br>不會敬畏自然 肆無忌憚 無稽之談<br>只會適得其反 心慌意亂 付之一嘆<br>自以為是站在食物鏈的頂端<br>不以為然萬事都會物極必反<br><br>從武漢到海南 才過了沒幾天<br>從感染到病患 不過頃刻之間<br>從媒體到網(wǎng)絡 推上風口浪尖<br>從孩童到老人 全部談患色變<br><br>關鍵時刻的畏縮 無勇無謀<br>危難關頭的怯弱 剩下丑陋<br>難道就甘心墮落 因循守舊<br>謀利者不思悔過 趁早收手 <br> <br><br><br>看倍受牽連的百姓痛不欲生<br>看被迫分離的家人涕泗縱橫<br>看本應繁華的街道寂然無聲<br>看一望無際的疆土驟雨狂風<br><br>過年的萬家團圓難以實現(xiàn)<br>等待的外賣小哥無奈遲延<br>緊張的高三學子躊躇其間<br>沉重的社會氛圍顯而易見<br><br>殘酷的現(xiàn)實面前終于悔改<br>冷漠的旁觀不再惺惺作態(tài)<br>醒悟的靈魂才懂知足不殆<br>拼命的彌補只求苦盡甘來<br><br>不要被人指手畫腳說病國殃民<br>不要等到道盡途窮才大夢方醒<br>不要等到走投無路剩睹物傷情<br>那就團結(jié)一心和他們正面相迎<br><br>各行各業(yè)疫情當前堅守崗位<br>警察軍人孜孜無怠夜而忘寐<br>醫(yī)生護士仁心仁術高風亮節(jié)<br>同心協(xié)力相信終會否極泰來<br><br>診斷室中李文亮形息名彰<br>醫(yī)學院間鐘南山乘風破浪<br>武漢城內(nèi)李蘭娟鎖城封疆<br>金銀潭里張定宇救死扶傷<br><br>奔赴前線的戰(zhàn)士夢魂多在家<br>日夜鉆研的學士輕霜鬢上加<br>奮力前行的壯士西風換年華<br>不辭辛苦的勇士浩氣俱英發(fā)<br><br>山川異域風月同天 是日本心意<br>巴基斯坦溫暖人間 謂重情重義<br>英俄物資上萬成千 解燃眉之急<br>鄰里之邦韓國朝鮮 說同舟共濟<br><br><br>莫道歲月靜好 有人負重前行<br>不怕春寒料峭 管它地棘天荊<br>面對駭浪驚濤 只顧行端言清<br>盼望眉開眼笑 等到雨過天晴<br><br>祖國少年 勤學苦練不休精進<br>中華兒女 患難與共天涯比鄰<br>華夏民族 同心協(xié)力砥身礪行<br>萬眾一心 眾志成城抗擊疫情<br><br>泥濘中的足跡 通向團圓<br>混沌中的骨氣 換來平安<br>束縛中的不羈 萬般璀璨<br>風雪中的佇立 迎來凱旋<br><br>我相信黑暗過后總有光明<br>我祈禱痛苦過后風恬浪靜<br>我希望災難過后富國強兵<br>我祝愿疫情過后民安邦寧 作詞、作曲,演唱者程子溪,西工大附中高二A2班學生 <b>創(chuàng)作心路:</b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 萌發(fā)寫這首歌的念頭是因為在家中上語文網(wǎng)課時,語文老師給予了同學們關于疫情的文章等材料讓同學們發(fā)表感想。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 看著疫情從最初的肆虐,到如今的得到良好的防控;看著無數(shù)平民英雄奮勇沖上前線對抗病毒,不辭辛苦任勞任怨;看著各行各業(yè)的專業(yè)人士為了緩解疫情所做出的無私貢獻;看著擁有國家凝聚力中華兒女翻越了重重大山,橫掃了片片荊棘。不禁想,我,作為一名高中生,能做的是什么,而我,又看見了什么?<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 我所能做的事情并不多,精心上課,安心學習,希望在有能力之年投身到祖國建設當中去。而我想,我看見的是陰暗后熠熠生輝的滿天星斗,是冷漠后舍己為人的國民素質(zhì),是混亂中氣吞山河的中華精神!我也看見了一個嶄新而生機盎然的2020。 <b>老師的話:</b><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 那天布置完抗疫征文的作業(yè),當然我課前是給他們看了一篇文章,記錄人大附中一個學生在疫情中創(chuàng)作一首歌的故事,告訴他們,“我們也可以做些什么,去謳歌贊美,反思成長,總之,在生活中,在真實的生活中,誰都不能作冷漠的旁觀者,在這個時代的大事件中,把自己的想法用自己喜歡的方式,寫下來,反復修改,使之精彩?!背套酉敃r就在線上問我,老師可以寫rap么?我說當然可以,于是,這首歌曲就誕生了。</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 歌詞寫得很見文字功底。形式整齊,句式多對仗,換節(jié)押韻,有音韻之美。內(nèi)容以宏觀的視角,抓住重要的的人、事,有個體有群體,有貶抑有褒揚,很全面,表達很充分,畫面感很強。</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在歌中能感受到一個中學生對疫情全程的關注和全面的思考,這是難能可貴的。</div><div>&nbsp; &nbsp; &nbsp;</div><div><br></div> <b>同學們的話:</b><div><br><div>周子棋&nbsp;<br>對于疫情的過程有良好的概括,以音樂的方式表現(xiàn),表現(xiàn)力很強,并且歌詞中不斷有對仗押韻,既有對過去的反思,也有對未來的期許<br><br>厲宇宙&nbsp;<br>1.感情色彩濃厚,批判深刻,贊揚有力。<br>2.句式整齊,多用排比,對偶,富有感染力。<br>3.描述事實準確精當,多用煉字,讓人眼前一亮</div><div><br></div><div>郝凌嘉 :<br>節(jié)奏和詞都詞非常有力,鼓掌,太厲害了<br><br>陳潤欣 :<br>詞寫的很好!<br><br>聽眾:我認認真真聽完了,然后推薦給了家人和朋友,請幫我轉(zhuǎn)告這可愛的孩子:我覺得真好<br><br></div></div> <div><br><br></div>
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