共抗疫情、連線學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)——龍泉鎮(zhèn)中心小學(xué)一年三班

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在疫情面前，全國(guó)上下同心協(xié)力，譜寫著一曲攻克萬難的“抗疫”之歌。根據(jù)教育部、省教育廳文件精神，雖然繼續(xù)延遲開學(xué)，但“停課不停學(xué)”，我們成長(zhǎng)不止步。巴彥縣龍泉鎮(zhèn)中心小學(xué)一年三班的孩子們年齡雖小，但也能在校領(lǐng)導(dǎo)的工作部署下，老師指導(dǎo)下、家長(zhǎng)的監(jiān)督下，科學(xué)合理安排孩子學(xué)習(xí)、娛樂、鍛煉、勞動(dòng)、休息，讓孩子宅在家也能過得充實(shí)、有意義，身心健康成長(zhǎng)。 我是環(huán)保小衛(wèi)士！ 疫情發(fā)生以來，老師、家長(zhǎng)通過電視、微信等媒體，指導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_洗手，如何佩戴口罩，外出該如何做好防護(hù)等，孩子們通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)孩子們的衛(wèi)生意識(shí)，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士！ 德 孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，要想成為對(duì)祖國(guó)有用的人，一定要懂得感恩，懂得百善孝文先的道理。 智 宅在家，爸媽有了更多時(shí)間陪伴孩子，孩子有更充分的時(shí)間做開發(fā)智力的游戲，享受動(dòng)手試試看的樂趣。說不定，小小科學(xué)家就此誕生呢。 體 “我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂，”我們一年級(jí)的孩子天天堅(jiān)持鍛煉，感受運(yùn)動(dòng)的快樂，增強(qiáng)體質(zhì)，抵御病毒。 美 一年級(jí)的孩子想象力豐富，喜歡畫畫，喜歡唱歌跳舞。宅家防疫期間，孩子們以黑龍江為特色的《雪》為主題，描繪出一幅幅色彩豐富的冰雪畫，傳達(dá)著孩子們心中的愉悅和對(duì)未來的憧憬。 勞 我是勞動(dòng)小達(dá)人，我從身邊的小事做起，因?yàn)閯趧?dòng)最光榮，所以我要堅(jiān)持！??！ 我是學(xué)習(xí)小先鋒！ “停課不停學(xué)”活動(dòng)已經(jīng)開展一周了，我根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了適量的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，讓孩子們?cè)诩易鲎隹谒?、讀讀背背古詩、兒歌，寓教于樂，在讀讀、唱唱、算一算中感受學(xué)習(xí)的樂趣。 　　一年級(jí)的孩子們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴大家：疫情下，堅(jiān)持積極鍛煉，保持樂觀心態(tài)，繼續(xù)堅(jiān)持在家上學(xué)，停課不停學(xué)，一起努力成長(zhǎng)！爭(zhēng)取早日打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！