“立足崗位，爭做最美巾幗奮斗者”——打響教育保衛(wèi)戰(zhàn)，礦區(qū)中學(xué)在行動(dòng)（第二期）

皮皮

<h3>　　2020年，注定是不平凡的一年！</h3><h3> 在舉國戰(zhàn)“疫”之期，礦區(qū)中學(xué)的老師們堅(jiān)守崗位，打響屬于她們的教育保衛(wèi)戰(zhàn)！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        糾亮芳，高級(jí)教師，神木市礦區(qū)中學(xué)七年級(jí)語文教師兼班主任。榮獲神木縣第二屆“教學(xué)能手”，神木市首屆“教學(xué)能手”。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       從教二十年的糾老師說：“在線直播教學(xué)，這對(duì)我們來說，可真是一次全新的體驗(yàn)！主播難當(dāng)，但這更激起了我們的學(xué)習(xí)熱潮！”</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">       經(jīng)過反復(fù)觀看指導(dǎo)視頻，虛心向同行求教，一點(diǎn)點(diǎn)掌握直播課所需的各項(xiàng)技能……終于，懷著緊張而激動(dòng)的心情開始了我的“第一課”！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      </h3> <h3>　　兩周多過去了，無論是課上還是課下，家校的聯(lián)系也越來越緊密，孩子們也逐漸適應(yīng)了這樣的學(xué)習(xí)模式。</h3><h3> 作為一名語文教師，糾老師認(rèn)為知識(shí)的學(xué)習(xí)固然重要，但更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生去感受這場無硝煙戰(zhàn)爭中體現(xiàn)的正能量，去感受醫(yī)學(xué)專家、一線醫(yī)生、護(hù)士、人民子弟兵······他們對(duì)社會(huì)的無私貢獻(xiàn)！讓學(xué)生慢慢去品味，學(xué)會(huì)尊重生命，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！</h3> <h3>　　連志梅，一級(jí)教師，神木市礦區(qū)中學(xué)七年級(jí)英語教師兼班主任?？h級(jí)骨干教師、縣級(jí)模范班主任，神木市教學(xué)能手，神木市優(yōu)秀教師。</h3> <h3>　　2月12日，連志梅老師接到學(xué)校通知，要求所有教師于2月17日開始在網(wǎng)上進(jìn)行在線教學(xué)活動(dòng)。</h3><h3> 僅有五天的準(zhǔn)備時(shí)間，就要熟練掌握線上教學(xué)的技能，讓這位有著十幾年教齡的老教師心里有些沒底了！</h3><h3> 時(shí)間緊迫，不容退縮，“擼起袖子加油干”！連老師馬上開始著手各種前期準(zhǔn)備工作，下載安裝直播軟件，調(diào)試攝像頭和話筒……硬件設(shè)施準(zhǔn)備好了，可是不會(huì)使用直播軟件，怎么辦？通過觀看教程視頻，請教平臺(tái)客服和單位同事，終于掌握了線上教學(xué)基礎(chǔ)軟件的使用和教學(xué)流程！</h3><h3> </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        懷著忐忑的心情，迎來了第一次直播，雖然不能和學(xué)生們面對(duì)面交流，但精心設(shè)計(jì)的內(nèi)容，還是獲得學(xué)生們的認(rèn)可！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <h3>　　為了更好地鞏固學(xué)習(xí)效果，連老師利用班級(jí)微信群和班級(jí)優(yōu)化大師布置作業(yè)，每天晚上堅(jiān)持在班級(jí)優(yōu)化大師對(duì)每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批閱！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        心懷對(duì)教育的熱愛，連志梅老師實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)課堂授課到網(wǎng)絡(luò)直播授課的完美轉(zhuǎn)型！</h3> <h3>　　陳慧萍，一級(jí)教師，礦區(qū)中學(xué)七年級(jí)英語老師兼班主任。縣級(jí)優(yōu)秀教師、縣級(jí)模范班主任，連續(xù)兩屆被評(píng)為神木市級(jí)名師和教壇新秀。</h3> <h3>　　接到學(xué)校要求上直播課的通知后，作為一名班主任，陳慧萍老師在第一時(shí)間通知并幫助學(xué)生和家長下載校園云課堂App和班級(jí)優(yōu)化大師，讓同學(xué)們?yōu)榫€上聽課做準(zhǔn)備。</h3><h3> </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        對(duì)于這種新型的授課方式，陳老師也有自己的擔(dān)心：學(xué)生遠(yuǎn)離老師，如何才能保證持續(xù)有效的學(xué)習(xí)呢？因此，她不斷地在家長微信群里為家長和孩子做思想工作，讓同學(xué)和家長們都重視并期待這種學(xué)習(xí)方式！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        作為一名普通的英語教師，陳老師大膽探索，線下精心設(shè)計(jì)每一節(jié)網(wǎng)課，課堂生動(dòng)緊湊，效率極高；課后進(jìn)行線上答疑，認(rèn)真批閱每一本作業(yè)。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">      無論在班主任工作中，還是在英語教學(xué)中，陳慧萍老師都用自己的行動(dòng)詮釋了自己對(duì)教育事業(yè)單的熱愛！</h3> <h3>　　陳亞娟，礦區(qū)中學(xué)七年級(jí)歷史老師兼班主任。</h3> <h3>　　疫情期間，陳亞娟老師積極響應(yīng)“停課不停教”的號(hào)召，于2月17日正式在網(wǎng)上開課。</h3><h3> 教學(xué)上追求完美的她，為保證開學(xué)第一課的順利進(jìn)行，特意在前一晚上多次進(jìn)行試課。如何保證學(xué)生在線聽課的良好狀態(tài)，如何避免老師在屏幕前唱獨(dú)角戲，怎樣讓30分鐘的課堂能夠高效進(jìn)行……帶著一系列的問題，她不斷探索、不斷改進(jìn)、不斷創(chuàng)新，既讓學(xué)生扎實(shí)了學(xué)識(shí)、開拓了視野，又巧妙地激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)歷史的興趣。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">        作為班主任，她能積極地與學(xué)生及家長保持聯(lián)系，隨時(shí)溝通教學(xué)中的問題及學(xué)生在家的表現(xiàn)，做到對(duì)學(xué)生了如指掌，對(duì)教學(xué)有的放矢。</h3> <h3>　　幽默風(fēng)趣的陳亞娟老師，不管在線上還是線下，都保留著她獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，注重啟發(fā)式引導(dǎo)教學(xué)，深得學(xué)生和家長的喜愛。</h3> <h3>　　疫情當(dāng)前，病毒阻隔的是距離，隔不了的是情懷！她們是平凡的女教師，但為了孩子們，她們愿意化身“戰(zhàn)士”，堅(jiān)守崗位，守護(hù)孩子們的明天！</h3><h3><b> 她們都是最美巾幗奮斗者！</b></h3>