我的“家庭美育”

一木 / 楊萬林

美育是學(xué)生全面發(fā)展的一個(gè)不可缺少的部分，它的本質(zhì)在于理解自然和社會的美，理解人與人的相互關(guān)系的美，在于以藝術(shù)眼光來認(rèn)識周圍現(xiàn)實(shí)，也在于培養(yǎng)藝術(shù)上的美的創(chuàng)造力。 —— 凱洛夫 美從何來，有外相之天文、地理、山川、江河、飛禽、走獸、人文景觀等等；亦有內(nèi)化之美，體察外相而師其造化，得其心中之景象，在情感的驅(qū)使之中自然流露出來的不同于現(xiàn)實(shí)的美。 為獲得不一樣的美的認(rèn)為和激發(fā)出孩子們的情感，讓他們得到情感驅(qū)動所帶來的美的感受，于是乎有了以下的這波操作。 別打攪我哦！不然我會生氣的。???????? 我想我一定是很開心的！???????? 看我這魔鬼??般的手，你們害怕嗎？???????? 哥哥也來一波。爸爸??媽媽??一會要給我洗衣服哦！我很愛干凈的??????????。 我小時(shí)候比弟弟還猛，你們信不？ 不但猛還有點(diǎn)自戀。?????????? 兩兄弟一起嗨?????? 這個(gè)過程中兄弟倆學(xué)會了和諧相處，產(chǎn)生了矛盾也自行處理了矛盾。?????????? 一起研究文字。 還有點(diǎn)像那么回事哦！?????? 看看我畫的龜字，還不錯(cuò)吧！。。。。哈哈像??字。 這個(gè)有意思，竊喜一個(gè)。?????? 沒事!沒事！我們長大以后掙超多錢買好東西給您哦！ “手工課”時(shí)間到。 爸爸媽媽沒空我自己玩。 拼了個(gè)超市和游樂場，還有停車場的哦！ 有空互相陪伴，在共同的歲月里留下彼此的足跡。 哈哈！有點(diǎn)累了。一起來看看我們的作品吧！ 哈哈！我也造了一個(gè)字，你們猜猜是哪一個(gè)哦！ 為了增長見識，我們出發(fā)吧！ 我們?nèi)页鰟涌串嬚埂?lt;/p> 這是什么？其實(shí)我也不知道，就覺得好看。 咦！這不是我心愛的消防帽嗎？ 這樣畫畫也可以呀！回去我也試試。 來來來合影留念一下。 　　不奢求你們長大以后再這方面有所建樹，但愿你兄弟二人，能在平凡的生活當(dāng)中發(fā)現(xiàn)美的存在。 世間從來就不缺少美，只看你有沒有一雙，發(fā)現(xiàn)美的??。 　　2020年3月5日