<h3>本課 的設(shè)計打破了傳統(tǒng)的古詩教學方式，充分體現(xiàn)了“以幼兒為主導，以學生為主體”的教學理念，尊重幼兒的個體感悟，體現(xiàn)自主學習。幼兒通過自主閱讀感知文本，通過朗讀與想象解讀文本，感悟古詩的意境，體會詩人的情感。</h3> <h3>制作人：趙芹</h3><h3>審核人：馬麗 張瑜</h3>
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