停課不?！把小?，我們在路上——清水塘第三小學(xué)高語組線上研討活動(dòng)

淺

為了防控疫情，同時(shí)保證學(xué)校教研教學(xué)活動(dòng)的正常開展，學(xué)校實(shí)施了“停課不停學(xué)”線上研討方案，高語組的老師們積極響應(yīng)，分年級組展開了線上研討會，還特別邀請了朱淑芳主任進(jìn)行指導(dǎo)，收獲的可都是滿滿的干貨啊～ 　　瞧，五年級組的老師正在QQ群里進(jìn)行第一單元的集體備課呢！在認(rèn)真負(fù)責(zé)的組長王珍老師的統(tǒng)籌安排下，研討亮點(diǎn)頗多。老師們圍繞中心問題探討，在交流調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，并將語文教學(xué)和生活聯(lián)系了起來。 部編版五年級下冊第一課是《古詩三首》，陳瓊娟老師和王珍老師就這三首古詩的教學(xué)設(shè)計(jì)跟組內(nèi)老師展開了研討，魏老師、蔣薇老師、陳韻老師還有段光輝老師都提出了自己對古詩教學(xué)獨(dú)到的見解，趕緊記筆記～?? 連著幾天，同樣的時(shí)間點(diǎn)，同樣的線上交流方式，老師們走進(jìn)教材，研究教材，讀懂教材，梳理了教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容和處理方法，這體現(xiàn)的就是老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極向上的工作常態(tài)啊～?? 　　五年級的語文老師們這么給力，作為畢業(yè)班的六年級老師們也是非常重視每次研討呢！六年級下學(xué)期，是小升初最關(guān)鍵的一個(gè)階段，為了更好的把握這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，必須提前對這一冊的教材有一個(gè)全方面的了解，所以六年級組的研討主要圍繞“全冊教材的分析”展開。 　　除了對全冊教材的分析，六年級老師們在朱主任的指導(dǎo)下，還就“課外閱讀”、“答題技能”和“聽課效率”等實(shí)際問題進(jìn)行了研討，快來聽聽他們的看法吧～ 　　疫情期間，老師們也一刻沒停，給辛勤的園丁們點(diǎn)贊～?????? 　　研討到最后，大家的內(nèi)心暖暖的，這份溫暖不僅源于這熱烈的氛圍，還源于這一群可愛的人～平易近人的朱主任，從容淡定吉吉老師，全能女王露子老師，內(nèi)心溫暖的婷兒老師，高效率的麗霞老師，幽默風(fēng)趣的鳳嬌老師，還有一個(gè)努力汲取養(yǎng)分的新手組長倩倩老師??這是個(gè)給力的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)人可能走得更快，但是一群人會走得更遠(yuǎn)～?????? 　　最后附上我們高語組這個(gè)大家庭的全家福，期待與大家的相見，來一場久違的面對面的研討～??????