與愛同行——講述蓮池小語人的線上教學(xué)故事（青年路小學(xué)??王俊元）

青小教研

“寒隨一夜去，春逐五更來?！贝禾煺~著輕盈的腳步向我們走來，但是疫情尚未完全褪去，醫(yī)護(hù)人員尚在前線奮戰(zhàn)，學(xué)校的老師們也同樣堅守在自己的崗位上，為學(xué)生們帶來“線上”的“教學(xué)盛宴”。 聚是一團(tuán)火 　　“停課不停學(xué)”的消息傳來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)迅速、統(tǒng)籌安排，制訂了青年路小學(xué)“應(yīng)對延遲開學(xué)”教學(xué)教研工作預(yù)案，充分利用“教育+互聯(lián)網(wǎng)”形式，利用在線教育教學(xué)平臺，實(shí)現(xiàn)推遲開學(xué)期間“停課不停學(xué)”。 　　在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們的教研組也緊鑼密鼓的開始了“線上教研”，商量著怎樣能夠讓學(xué)生能夠高效地進(jìn)行線上學(xué)習(xí)。我們深深地體會到從“單兵作戰(zhàn)”到“團(tuán)隊攻堅”，讓每次細(xì)節(jié)調(diào)整改進(jìn)成為助力前行的溫暖。 團(tuán)隊就是一團(tuán)火焰，大家互相取暖，統(tǒng)一部署、共同備課、線上教研、實(shí)時分享...... 散是滿天星 　　我們的“線上”授課開始了，我在微信群發(fā)布當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，提前讓學(xué)生們做好準(zhǔn)備，群里傳來了學(xué)生們一張張坐姿端正、態(tài)度認(rèn)真的照片?？矗∥覀儗W(xué)習(xí)多么認(rèn)真！ 　　課堂是基礎(chǔ)，作業(yè)促發(fā)展。課后學(xué)生們會把課堂作業(yè)和朗讀上傳到群里，我會對每位學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行點(diǎn)評反饋?？?！我們的作業(yè)多么工整！ 　　語文學(xué)習(xí)重在培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，閱讀是關(guān)鍵。我們延伸了寒假期間開展的“整本書閱讀”活動，讓閱讀充實(shí)豐富著宅家的生活，不斷為學(xué)習(xí)注入新能源。 　　沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來；沒有一座山峰不會跨越，沒有一個艱險不會攻克！雖然我們現(xiàn)在還不能手拉手走進(jìn)校園，但我們依然能隔著屏幕心連心、面對面。我們一起用愛堅守，等待春天，等待一個繁花似錦的春天！