家校攜手，共筑學(xué)習(xí)之路——豐澤園小學(xué)教材發(fā)放紀(jì)實(shí)

豐澤園小學(xué)

<h3>　　這個(gè)春季因疫情延遲了開(kāi)學(xué)，我們豐澤園小學(xué)積極響應(yīng)上級(jí)教育部門的要求，認(rèn)真開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，落實(shí)了“停課不停學(xué)”的工作要求。為方便學(xué)生收看直播課堂，提高線上學(xué)習(xí)效果，在做好疫情防控工作的同時(shí)，需要盡快把教材發(fā)放到學(xué)生手中。</h3><h3> 新華書(shū)店送來(lái)教材后，后勤宋老師利用一天時(shí)間把兩千余名學(xué)生的教材按科目分班整理出來(lái)。</h3> <h3>　　同時(shí)，王迎軍校長(zhǎng)組織召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，討論并制定了本校發(fā)放教材的實(shí)施方案。3月2日下午先發(fā)放六年級(jí)兩個(gè)班的教材，3日開(kāi)始每天四個(gè)時(shí)間段，每個(gè)時(shí)間段兩個(gè)班，每班由班主任和兩名家委會(huì)成員負(fù)責(zé)。班主任要提前到校，戴好口罩，做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。</h3><h3> 為了防控安全，學(xué)校要求只能是家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取教材，家長(zhǎng)要戴口罩，出門前測(cè)量體溫，體溫正常方可到校，在領(lǐng)取過(guò)程中不聚堆，不交流，相互保持1.5米距離，快速領(lǐng)取，快速離開(kāi)。</h3> <h3>　　學(xué)校在傳達(dá)室附近，設(shè)置了兩個(gè)隔離通道，用箭頭標(biāo)出進(jìn)入和離開(kāi)的方向，門崗和值班老師負(fù)責(zé)測(cè)量家長(zhǎng)體溫，確保安全領(lǐng)書(shū)。</h3> <h3>　　后勤高主任帶領(lǐng)幾位男教師，負(fù)責(zé)把書(shū)運(yùn)送到發(fā)放地點(diǎn)。教導(dǎo)處隨時(shí)了解各班發(fā)放情況并在規(guī)定時(shí)間及時(shí)上報(bào)。</h3> <h3>　　在特殊時(shí)期，我們家校攜手，并肩戰(zhàn)“疫”，共筑孩子的學(xué)習(xí)之路！</h3>