<h3>立春已過，春風拂面，正值“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的美好時節(jié)。在這個萬物復蘇的春天，突如其來的疫情讓我們放慢了追逐春天的腳步，但是陽光終將驅(qū)散陰霾，春風終將送來花開。天義三小全體師生，用自己的方式堅守著積極的學習生活，為這個春天，留下了獨特而動人的故事……在這個特殊的時期，我用美篇記錄一年級老師隔空擁抱每一位家長和孩子的故事，讓愛的涓涓細流匯聚成溫暖的海洋。</h3> <h3>春之贊歌---英雄“戰(zhàn)役”</h3> <h3>“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，不遠奔波萬里的白衣天使是這場疫情的“最美的逆行者”是“英雄”。而我們老師宅在家里，準備課程資源，讓學生宅在家里也能成長不延期，這也是站在一線的“英雄”。</h3> <h3>在張思琪組長的帶領(lǐng)下我們一年級的老師們積極備課，同組教師線上線下溝通如何直播效果更好等系列問題。讓我們一年級組的直播線上課堂生動多彩，互動精彩紛呈。即使年齡稍長的劉玉榮老師，直播技術(shù)絕對不差事！</h3> <h3>隔空教學更不能馬虎大意，一筆一筆，一步一步悉心指導是常態(tài)。</h3> <h3>春之暢想——學習戰(zhàn)“疫”</h3> <h3>“一年之際在于春”，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。徜徉文化長廊，探秘科學王國，遨游益智世界，一日之計在于晨，戰(zhàn)“疫”學習正當時。春暖花開之日，必是我們厚積薄發(fā)之時！</h3> <h3>春之律動——體育戰(zhàn)“疫”</h3> <h3>“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。”舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，打響運動戰(zhàn)“疫”，擊敗可惡病毒君！</h3> <h3>春之律動——藝術(shù)戰(zhàn)“疫”</h3> <h3>“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。陽光總在風雨后，請相信有彩虹！就讓我們一起遨游藝術(shù)的海洋，走進美育的課堂，創(chuàng)造屬于我們五彩斑斕的世界。</h3> <h3>春之律動——勞動戰(zhàn)“疫”</h3> <h3>風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。春天是播種的季節(jié),撒下一粒種子,便種下一份希望。就讓我們跟隨春天的腳步，用勤勞的雙手去創(chuàng)造美好的生活。</h3> <h3>春之暖陽——童心戰(zhàn)“疫”</h3> <h3>人心向暖，歲月不寒。時間帶著我們?nèi)〉耐瑢W和老師們經(jīng)歷了一周的空中課堂，我們的老師默默地為愛堅守，一個個精心設(shè)計的課堂直播唱響了春天的旋律。我們的故事還在繼續(xù)……</h3>
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