【人與自然·和諧共處】——西堤頭小學(xué)六年三班“疫情下我的讀書與思索”

郭旖旎

<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">     疫情不能阻止春天，不能阻止我們對(duì)讀書對(duì)渴望，相信我們迎接的春天一樣美好。在此疫情期間，西堤頭小學(xué)六年三班的學(xué)生讀了一些與自然相關(guān)的書籍，這也引起了他們的思考，我們來一起看看吧！</h3> 看看都是哪些書我們的感受 <h3>　　孩子們?cè)诳催^書后，寫下了自己稚嫩卻可貴的思考！</h3> <h3>鄧婷婷</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">我們應(yīng)當(dāng)不是把生命當(dāng)作一種享樂,一種磨難,而是當(dāng)作一種義務(wù),一種</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">只要最后期限未到我們就必須全力而盡的義務(wù).</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">原原本本,實(shí)實(shí)在在的東西,公式無法駕驅(qū).</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">一小塊注入了生命的,能歡能喜的蛋白質(zhì),其價(jià)值超過無邊無際的原始的物質(zhì)材料.</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">這是在<<昆蟲記>>的扉頁上的,其余就無能為力了.</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">動(dòng)物需要人類的關(guān)愛。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">滅害蟲，齊動(dòng)手。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">齊動(dòng)手，蚊蠅鼠蟻沒處走。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">青蛙是人類的朋友。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">除害蟲，護(hù)益蟲，我們要做到人人有責(zé)，世界才會(huì)更美好。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">地球是我家，保護(hù)益蟲為大家。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">保護(hù)益蟲，殺滅害蟲。莊稼得益，人人高興。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">殺害益蟲，不可寬容</h3> <h3>李碩</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)人類生存的伙伴。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">自然不摻雜半絲人情。誰抵抗它,誰就被一腳踢開;誰順從它,誰就承受其恩典。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">人類歡呼對(duì)自然的勝利之時(shí),也就是自然對(duì)人類懲罰的開始。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">4.<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">請(qǐng)愛護(hù)每一棵樹,否則我們看到的將是泛濫的穿龔扁夾壯蝗憋偉鉑連洪水和貧瘠的沙漠。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">5.<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">人類應(yīng)該為自己破壞環(huán)境的行為感到羞恥。</span></h3> <h3>李紫怡</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">病毒不能算是生命，但是它不僅大幅改造了地球的環(huán)境，還深刻地影響了生物的演化和人類的文明。讓我感受到了大自然的威力，病毒給了我們教訓(xùn)，同時(shí)也讓我們懂得了什么是敬畏，什么是歲月靜好。</h3> <h3>他們把自己的想法記錄??下來……</h3> 豐富多彩的手抄報(bào) <h3>　　思考表現(xiàn)形式各不相同，有些同學(xué)制作了精美的手抄報(bào)！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">“疫情下的思考，人與自然的和諧共處”孩子們結(jié)合自己讀過的書籍，寫下了自己稚嫩的思考、讀書筆記和手抄報(bào)。13年的“非典”，這次的新型冠狀病毒，讓我們每個(gè)人都在思考，人與自然究竟該怎樣和諧相處、共生共贏……</h3>