<h3> 因?yàn)橐咔橛绊?，待在家里已?jīng)快50天沒有出門了。雖然每天依舊忙碌，卻也因?yàn)闆]有新鮮事物的輸入，懈怠了對(duì)未來(lái)的思考，日子顯得稍微無(wú)聊了一些。幸好昨天有劉校長(zhǎng)分享的未來(lái)學(xué)校論壇，沉悶已久的大腦開始運(yùn)轉(zhuǎn)了起來(lái)。很幸運(yùn)能聽到教育大咖的分享，也稍稍有些遺憾，只聽了下半場(chǎng)。即使只是下半場(chǎng)，也還是把滿格的手機(jī)聽到?jīng)]電，也還是受益匪淺。有那么多實(shí)在又有實(shí)效的課堂，那么多新奇又能培養(yǎng)孩子們各方面素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)，那么多對(duì)未來(lái)的思考與啟迪……心潮澎湃的我真有點(diǎn)像初進(jìn)大觀園的劉姥姥，眼睛和腦子都不夠用的了。稍稍梳理了一下思緒，把我所能想到的記錄下來(lái)。(都說一孕傻三年，我還在這三年期里，總怕自己忘記。)</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h3>一、關(guān)于課程</h3><h3>1.財(cái)商課程</h3><h3> 其實(shí)好幾年前我就在思考對(duì)于孩子進(jìn)行財(cái)商教育的問題，也買過幾本財(cái)商教育的書籍，但是我這也僅僅是作為一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子的教育摸索。卻終因自身沒有這方面的才華，理論知識(shí)不夠，實(shí)踐能力又極其欠缺而擱置。現(xiàn)在幼兒園，小學(xué)里，也有義賣活動(dòng)，組織學(xué)生賣一些自己不用的學(xué)習(xí)用品。這些活動(dòng)，確實(shí)對(duì)學(xué)生的金錢觀念有一點(diǎn)好處，但是總體上來(lái)說效果還不是很盡如人意，很多這種活動(dòng)都是流于形式了。今天的論壇上，有的學(xué)校已經(jīng)實(shí)實(shí)在在的開設(shè)了這門課程，并且還相當(dāng)成功，這讓我醍醐灌頂，眼前豁然開朗。他們不僅有聯(lián)系實(shí)際生活解決實(shí)際問題的課程，有拍賣會(huì)的實(shí)踐，更有拍賣會(huì)之后的慈善。不僅培養(yǎng)了財(cái)商，更有情商的培養(yǎng)，和對(duì)公益事業(yè)和社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng)。我想這樣培養(yǎng)出來(lái)的人才是未來(lái)我們這個(gè)社會(huì)所需要的。</h3><h3><br></h3> <h3>2.科技創(chuàng)新課程</h3><h3> 深圳的科技創(chuàng)新課程，讓我明白了大城市和三線城市的區(qū)別。生活在深圳，五元錢就能包郵回家一塊電路板，事實(shí)上大街上到處都有賣電路板的，這也就是為什么很多科技人才都愿意去深圳創(chuàng)業(yè)。生活的便利和科技的暈染，或許就讓深圳的孩子們從小就對(duì)科技更感興趣。再加上老師課堂的引領(lǐng)，自己做出自己喜歡的東西的成就感，想不喜歡科技都難。</h3><h3>當(dāng)然，這是深圳。我們臨沂屬于三線城市，身邊這樣的資源和精通科技的老師可能不多，但是我們可不可以培養(yǎng)一些物理老師或者開設(shè)線上課程，引進(jìn)一些校外的專業(yè)的老師來(lái)開設(shè)這門課程呢？要想找，總會(huì)有的，還會(huì)有很多。</h3><h3><br></h3> <h3>3.哲學(xué)課程</h3><h3> 我們的傳統(tǒng)教育中，哲學(xué)課程的開設(shè)一般是在大學(xué)。其實(shí)我倒是覺得在小學(xué)或者說青少年就應(yīng)該接觸一些哲學(xué)和美學(xué)課程。記得很多民國(guó)的大師也都是建議孩子們讀一點(diǎn)哲學(xué)的。這對(duì)開闊孩子的思維以及思考人生的價(jià)值與意義等都有很大的影響。</h3> <h3>二、關(guān)于閱讀</h3><h3> 我們教育孩子或者學(xué)生時(shí)常把“你要多讀書”掛在嘴上，而學(xué)生聽了也跟沒聽到一樣，對(duì)我們的話并不放在心上。這是因?yàn)槲覀兒雎粤藢?duì)孩子閱讀的引領(lǐng)。對(duì)于這個(gè)事情，無(wú)論是今天的講座，還是這個(gè)假期我聽的無(wú)數(shù)節(jié)語(yǔ)文課都令我印象深刻。</h3><h3><br></h3> <h3>1.要善于引領(lǐng)</h3><h3> 論壇里介紹說回到現(xiàn)場(chǎng)，這確實(shí)是一個(gè)好辦法，雖并不廣泛適用，畢竟這里面還牽扯到時(shí)間，精力和其他的一些事情。但總歸也是一個(gè)好的探索。</h3><h3> 其實(shí)不同的書籍或者文章，針對(duì)不同年齡階段的孩子，引領(lǐng)的方法也都不一樣。但都要以一種孩子喜聞樂見的方式呈現(xiàn)。不能像原來(lái)我們小時(shí)候?qū)W習(xí)似的，老師就干巴巴地說：“這些是這個(gè)人物的文學(xué)常識(shí)，給你一分鐘趕緊把它背下來(lái)，考試得考?！?這樣孩子們背誦的時(shí)候興趣不大，記憶也就費(fèi)時(shí)費(fèi)力了。假期里我聽的一些網(wǎng)課，她們的方式不僅孩子感興趣，我也是被深深吸引，也許這就是新時(shí)代教師的魅力所在。比如介紹杜甫，先從杜甫的名字說起，“甫”本來(lái)就是對(duì)男子的美稱，那他的字是什么呢？子美！那他到底有多美呢？反正是很美很美，你自己想去吧。我想要是再考到杜甫的字，肯定沒人會(huì)不記得吧？再比如白居易，就從他半歲略識(shí)之無(wú)說起，孩子更是新奇的不得了，簡(jiǎn)直就是神童了。隨后的學(xué)習(xí)也就很感興趣了。也許你會(huì)懷疑這樣的方式的作用，但是我覺得確實(shí)是實(shí)實(shí)在在的。孩子不再排斥看文言文，遇到了不理解的字詞會(huì)主動(dòng)問，甚至愿意看小古文。這在以前可是從來(lái)不曾發(fā)生的。即使她背誦了整本的《大學(xué)》，大半本的《詩(shī)經(jīng)》和《孟子》，我想要給她解釋幾個(gè)故事，她也是不愿意聽的。</h3> <h3>2.適當(dāng)?shù)陌樽x</h3><h3> 這個(gè)超長(zhǎng)的寒假也非常適合親子共讀，共學(xué)。一起讀書的日子總是充滿快樂的。從早晨的晨讀，到練字，再到讀書筆記，聽課記錄，文章的賞析，背誦等等。我感覺想改行去當(dāng)小學(xué)語(yǔ)文老師了哈哈。</h3> <h3>三、關(guān)于研學(xué)</h3><h3> 西安新知小學(xué)的研學(xué)或者叫地方課程的開發(fā)，喜耀學(xué)校的研學(xué)無(wú)疑是十分成功的。這里面有課程的整合，整個(gè)學(xué)校教師任務(wù)的調(diào)配。</h3> <h3> 但是有很多學(xué)校卻是因?yàn)楦鞣N各樣的原因流于形式了。當(dāng)然也有很多學(xué)校成功的研學(xué)經(jīng)歷。由于看過的時(shí)間久遠(yuǎn)，我已經(jīng)記不清是哪個(gè)地區(qū)哪個(gè)老師做的成功的研學(xué)了，但是他們前期的準(zhǔn)備工作，帶著學(xué)生對(duì)研學(xué)所做的準(zhǔn)備與研學(xué)的經(jīng)歷卻是讓我記憶猶新。有對(duì)游學(xué)路線的規(guī)劃，準(zhǔn)備，書籍的閱讀，疑問；過程中每晚對(duì)研學(xué)的總結(jié)，感悟，以及回來(lái)后的整理等等，頗有一種那次清華附小對(duì)蘇東坡的課題研究報(bào)告的意味。只有這樣的研學(xué)才能算是成功的吧！作為臨沂人，或許我們可以學(xué)學(xué)西安新知小學(xué)，從校本出發(fā)，研究一下王羲之。這真是一個(gè)不錯(cuò)的課題。</h3> <h3>四、關(guān)于家校合作</h3><h3> 我們一直都知道家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過程中的作用，可是家長(zhǎng)的作用從來(lái)沒有顯得像今天這樣明顯。由于疫情的緣故，家長(zhǎng)和孩子們都宅在家里，如果父母能夠高質(zhì)量的陪伴，摘下口罩的那一天，我們將會(huì)看到一個(gè)不一樣的孩子。論壇中關(guān)于父母的培養(yǎng)有一個(gè)非常系統(tǒng)、成熟的計(jì)劃值得我們借鑒，好期待我們也能有這樣的課程，讓父母不再是“無(wú)證上崗”，使他們能與孩子共同成長(zhǎng)，真正做到家校合一。</h3> <h3>五、關(guān)于旅游</h3><h3> 去一個(gè)地方旅游，最不得不去的地方就是博物館，它是一個(gè)我們了解一個(gè)城市的窗口，也是一個(gè)城市的文化底蘊(yùn)之所在。通過一件件文物，我們就能夠了解一個(gè)城市甚至一個(gè)朝代的興衰。比如何家村的大唐遺寶——《舞馬銜杯紋銀壺》，它可以說是大唐由盛轉(zhuǎn)衰的一個(gè)見證。</h3> <h3> 此壺之所以珍貴，不止因?yàn)橹谱鞴に嚪浅＊?dú)特，更因?yàn)閴厣砩系膬善プ垴R，這里面還蘊(yùn)含著悠久厚重的歷史文化。唐玄宗在位后期越發(fā)的驕奢淫逸，縱情于聲色犬馬之中，天寶年間，每逢“千秋節(jié)”皇帝的生日都會(huì)在興慶宮期的勤政樓前，舉行盛大的宴會(huì)，接受文武百官、外國(guó)使臣和少數(shù)民族首領(lǐng)的朝賀，并以舞馬助興。這時(shí)上百匹舞馬披金戴銀，伴隨著《傾杯樂》曲的節(jié)拍，躍然起舞，奮首鼓尾，舞姿翩翩。高潮時(shí)，舞馬躍上三層高的床板旋轉(zhuǎn)如飛。而此時(shí)領(lǐng)頭的舞馬便會(huì)銜起地上盛滿酒的酒杯到玄宗面前祝壽。唐代許多文人曾寫下很多關(guān)于舞馬的詩(shī)句，如“屈膝銜杯赴節(jié)，傾心獻(xiàn)壽無(wú)疆，更有銜杯終宴曲，垂頭掉尾醉如泥”等都是形容舞馬銜杯祝壽這一獨(dú)特的宮廷娛樂活動(dòng)。而這盛大的宮廷祝壽活動(dòng)在天寶十四年，發(fā)生了歷史性的轉(zhuǎn)折。安史之亂爆發(fā)后，唐玄宗棄城而逃，這批舞馬散落到安祿山的一名大將田成嗣手中。有一天，軍中宴樂，舞馬聽見樂曲聲應(yīng)節(jié)拍躍然起舞，士兵見狀誤以為是妖孽，田成嗣命士兵將舞馬鞭打而死。
此后，盛行一時(shí)的舞馬銜杯宮廷祝壽舞的形式在歷史的變革中永遠(yuǎn)的銷聲匿跡了，但這件銀壺卻成為大唐王朝的興衰最好的見證。</h3> <h3> 而論壇中關(guān)于場(chǎng)館教育的開發(fā)與建設(shè)也是非常的可貴，真心喜歡這樣的教育形式。</h3> <h3>六、關(guān)于生物教育</h3><h3> 寫老半天了，真是有點(diǎn)累了，不愿意再寫了，但是還是真心推崇這種畫圖的方法，從個(gè)體教學(xué)轉(zhuǎn)向協(xié)作助學(xué)。這是一種國(guó)外的教育方式。</h3><h3> 留下圖片吧。</h3> <h3>七、關(guān)于圖書館</h3><h3>孕期中，在學(xué)校圖書館工作的日子，就感覺圖書館里的書雖多，但是我們真正愿意讀的不多。很多書架都被新華書店處理的便宜書霸占著。建議多買些專業(yè)類的書籍，有助于教師的專業(yè)成長(zhǎng)。</h3> <h3> 也許在不久的將來(lái)，公立教育將不再是一家獨(dú)大。我個(gè)人而言，反而更傾向于這種更致力于學(xué)生全面發(fā)展，注重學(xué)生興趣特長(zhǎng)發(fā)展的私立教育機(jī)構(gòu)。</h3><h3> 好好努力吧！</h3><h3> 未來(lái)不是我們要去的地方，而是我們正在努力的現(xiàn)在！</h3>
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