<h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>于“無(wú)形”處見(jiàn)“有形”</b></font></h1><h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>于“無(wú)情”時(shí)共“有情”</b></font></h1><h3><font color="#010101">――“停課不停學(xué)”第一、二周工作總結(jié)</font></h3> <h3>2020年終將是被歷史所銘記的。一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓所有的生活變得不同。</h3><h3>3月2日“停課不停學(xué)”活動(dòng)正式開(kāi)啟。到今天，這一新的學(xué)習(xí)模式已經(jīng)走過(guò)兩周，我們經(jīng)歷了太多，感受了太多。就在剛剛整理材料時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的計(jì)量單位，叫“鼠標(biāo)滾動(dòng)”。因?yàn)椴榭磳W(xué)習(xí)群里我們兩周學(xué)習(xí)的互動(dòng)內(nèi)容時(shí)，用“鼠標(biāo)滾動(dòng)”的速度去“快速瀏覽”，我竟然就看了50多分鐘。這讓我驚訝的同時(shí)也被深深的地感動(dòng)！</h3><h3>這是一份特殊的經(jīng)歷，更是一份難得的榮耀！現(xiàn)用美篇留住自己這份沉甸甸的記憶！</h3><h3><br></h3><h3><br></h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>前期籌備篇</b></font></h1> <h3>在張鳳良校長(zhǎng)的親自指揮下，在長(zhǎng)江路小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的共同籌劃下，我們班主任對(duì)這從來(lái)沒(méi)有過(guò)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)方式開(kāi)始了一次大膽的嘗試和摸索。</h3> <h3>開(kāi)課前，做好調(diào)查，全班同學(xué)都能收看網(wǎng)課，這讓我的心少了些擔(dān)憂。畢竟，學(xué)習(xí)的路上“一個(gè)都不能少”。</h3> <h3>和同組的姐妹們網(wǎng)絡(luò)備課，目的是讓孩子的生活豐富且有收獲。</h3> <h3>開(kāi)課前，把所有學(xué)習(xí)事項(xiàng)和家長(zhǎng)們溝通好。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>開(kāi)課第一天</b></font></h1> <h3>開(kāi)課第一天，我們的工作有條不紊地進(jìn)行著。</h3> <h3>8:00――8:10早讀</h3> <h3>8:10――8:30開(kāi)學(xué)第一課《科學(xué)防疫》</h3> <h3>8:40――9:10預(yù)習(xí)語(yǔ)文第一課《春夏秋冬》</h3> <h3>9:20――10:20眼保健操，體育鍛煉</h3> <h3>10:30――11:00課外閱讀</h3> <h3>午休過(guò)后，開(kāi)始了下午的課程：1:20――1:30午寫，孩子們超額完成了任務(wù)。</h3> <h3>五分鐘的眼保健操過(guò)后就是1:35――2:05的經(jīng)典誦讀，結(jié)合一年級(jí)孩子的特點(diǎn)，我們安排的是《弟子規(guī)》</h3> <h3>最后一項(xiàng)是班級(jí)特色課程，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，為了培養(yǎng)孩子能力，今天安排的課程是防疫常規(guī)小演練之一――自測(cè)體溫。孩子們完成的非常出色哦??</h3> <h3>一天的課程，我全程陪伴。忙碌充實(shí)的背后，收獲滿滿。</h3> <h3>謝謝大家陪我走過(guò)這平淡卻不平凡的一天。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>日常活動(dòng)篇</b></font></h1> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>班級(jí)特色篇</b></font></h1> <h3>日常家務(wù)我能行</h3> <h3>防疫常識(shí)我都懂</h3> <h3>一場(chǎng)疫情讓我們懂得人與自然要和諧相處，共建綠色家園，從你我開(kāi)始。</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>特殊節(jié)日篇</b></font></h1> <h3>3月5日是學(xué)雷鋒活動(dòng)日，小小的我們擁有大大的夢(mèng)想，我們向新時(shí)代雷鋒致敬！</h3> <h3>3月8日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，我們把最美的祝福送給愛(ài)你的她！</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>家?；?dòng)篇</b></font></h1> <h3>每周的家?；?dòng)課是孩子們最高興的時(shí)候，我們一起吹泡泡龍???</h3> <h3>一起做可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)??</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>心理健康教育篇</b></font></h1> <h3>非常時(shí)期，我們更加關(guān)注孩子的心理健康。所以，我們的課堂不只有知識(shí)，有活動(dòng)，更有關(guān)懷！</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>“一班一品”滲透篇</b></font></h1> <h3>2019 年9月20日，王三陽(yáng)主席帶我們走近“一班一品”。從此確立班級(jí)特色主題為《人人都是演說(shuō)家》。圍繞主題在第一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)展了一系列活動(dòng)，但班級(jí)特色要做好是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持的過(guò)程，所以除了在假期讓孩子們堅(jiān)持閱讀外，在“網(wǎng)課”的課程設(shè)置上也加入了我們的特色活動(dòng)。</h3> <h3>學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最好方法就是環(huán)境的熏陶，你給孩子機(jī)會(huì)，他們會(huì)給你驚喜哦??！瞧，孩子們?cè)絹?lái)越棒了！</h3> <h3>我也時(shí)常會(huì)和孩子們互動(dòng)一下，我的打油詩(shī)，哈哈哈</h3> <h3>我溫暖的鼓勵(lì)……</h3> <h1 style="text-align: center;"><font color="#ed2308"><b>活動(dòng)調(diào)查篇</b></font></h1> <h3>“停課不停學(xué)”活動(dòng)就這樣以平穩(wěn)的步伐前進(jìn)著。為了更好的發(fā)揮課堂效果，了解家長(zhǎng)對(duì)這一階段活動(dòng)安排的想法，3月11日我們通過(guò)微信的方式進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果全部學(xué)生都可以參與學(xué)習(xí)，個(gè)別因時(shí)間問(wèn)題可以自行調(diào)整。大家都表示對(duì)目前課程活動(dòng)安排很滿意。你們的滿意就是我們前進(jìn)的動(dòng)力！</h3> <h3>“停課不停學(xué)”一系列活動(dòng)順利進(jìn)行，擔(dān)任“主播”的我在此感謝領(lǐng)導(dǎo)的方向引領(lǐng)，感謝各位“班主任”的辛勤付出，感謝孩子們每天的認(rèn)真參與！</h3> <h3>停課不停學(xué)第，不一樣的是方式，一樣的是態(tài)度！以前，陪伴是那有形的講臺(tái)，你們?cè)谙骂^，我在上頭；此刻，陪伴就是那無(wú)形的網(wǎng)絡(luò)，你們?cè)谀穷^，我在這頭！疫情無(wú)情人有情！</h3> <h3>你們時(shí)刻都在感動(dòng)著我……</h3> <h3>讓我們同心協(xié)力，眾志成城，相信，疫情總會(huì)過(guò)去。相信――你歸來(lái)之時(shí)，已收獲成長(zhǎng)！</h3>
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