<h3><font color="#1564fa">北海學校一七班我來講古詩-詩配圖法</font></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa"> 古詩是我國民族文化的精髓,在我國古老的文化長河中,“詩畫同源”有著悠久的歷史。為了使學生進一步感悟傳統(tǒng)經(jīng)典文化內(nèi)涵,豐富我們的生活,活躍學生身心,為我們這個特殊的假期增添快樂。孩子們可以和爸爸媽媽一起走進詩的世界,畫的海洋,在詩情畫意中尋找語文,享受與爸媽一起吟詩作畫的愜意!內(nèi)容為下學期的詩詞中選取自己喜歡的詩詞,通過自己的理解和想象為其配畫。</font></h3> <h3><font color="#1564fa"> 裴峻豪《江上漁者》</font></h3> <h3><font color="#1564fa"> 胡招順《山中送別》</font></h3> <h3> <font color="#1564fa"> 王麥嬌《雜詩》</font></h3> <font color="#1564fa"> 同學們還利用詩配圖法,給自己喜歡的古詩配畫,看到圖畫,就能想到古詩的每一句。<br></font><h3><br></h3> <h3><font color="#1564fa"> 古詩《詠鵝》</font></h3> <h3> 古詩《夜宿山寺》</h3> <h3>古詩《江南》</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#1564fa"> 此次活動同學們利用較短時間做出了作品。通過此次活動,豐富了小學生特殊假期的文化生活,激發(fā)了他們誦讀經(jīng)典,學習古詩詞的興趣,加深了對古詩詞的理解和感悟。</font></h3>
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