別樣相遇??同心戰(zhàn)“疫”———洛龍一實(shí)小五年級(jí)云端家長會(huì)

洛龍區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)

<h3>　“疫情時(shí)期，隔離空間，不隔離愛，抓教育契機(jī)，助孩子成長?！痹谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，五年級(jí)成功召開了各班特殊時(shí)期的云端家長會(huì)。</h3> <h3>　這次“特殊”的云端家長會(huì)，旨在拉近家校距離，更好的溝通和相互理解，為孩子們的“停課不停學(xué)”、健康成長保駕護(hù)航。????</h3> <h3>　2月28日下午，五一班進(jìn)行了網(wǎng)上家長會(huì)。家長會(huì)上，班主任于錦麗首先引領(lǐng)家長用好“疫情”這本書，讓孩子們能夠敬畏自然，敬畏生命；學(xué)會(huì)從容面對困難，智慧解決問題；學(xué)會(huì)感恩，崇拜真正的英雄；學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，遵守規(guī)則。然后，激勵(lì)家長們繼續(xù)從三個(gè)方面關(guān)注孩子的成長：鍛煉身體、做好家務(wù)、靜心學(xué)習(xí)。語文學(xué)習(xí)方面從朗讀、寫作、閱讀、積累等方面提出了具體要求和做法，并對假期中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)提出表揚(yáng)。另外，強(qiáng)調(diào)家長在特殊時(shí)期，搞好親子關(guān)系，好的親子關(guān)系就是最好的教育。數(shù)學(xué)王俊亞老師對近期孩子們的表現(xiàn)做了總結(jié)和鼓勵(lì)，并提出了新的要求，特別強(qiáng)調(diào)了作業(yè)獨(dú)立完成的意義和必要性。家長會(huì)既是對家長和孩子們的鼓勵(lì)，也是對教師自己的鞭策。希望早日和孩子們一起，共舞春天！<br></h3> <h3> 疫情期間，家庭變成了小課堂，教育就發(fā)生在家里，“家長”“老師”兩種角色一肩挑，這讓家長們體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦，但也使得部分親子關(guān)系變得緊張起來。于是在2月26日下午，五2班就召開了專題家長會(huì)。家長會(huì)上班主任時(shí)老師首先引導(dǎo)家長們與孩子建立正確的親子關(guān)系，珍惜這段難得的親子時(shí)光，引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。其次時(shí)老師針對近段網(wǎng)上教學(xué)在語文中出現(xiàn)了一些問題和家長們進(jìn)行了探討，如：家長開始上班，孩子的學(xué)習(xí)工具無法時(shí)時(shí)保障，孩子缺少監(jiān)管，作業(yè)的質(zhì)量有所下降等問題。針對這些問題時(shí)老師建議家長們讓孩子錯(cuò)峰學(xué)習(xí)，多讓孩子讀書。在有監(jiān)管的情況下使用電子產(chǎn)品。接下來數(shù)學(xué)楊老師也針對近段數(shù)學(xué)教學(xué)中，孩子們的疑難問題以及作業(yè)提交問題，和家長們進(jìn)行了探討，建議家長們多陪伴多督促。同時(shí)家長們也提出了，在下午各科答疑時(shí)間能否給孩子們一個(gè)跳轉(zhuǎn)的時(shí)間問題。最后時(shí)老師鼓勵(lì)家長們在陪伴孩子完成主課學(xué)習(xí)任務(wù)之后，多陪伴孩子完成體育美的作業(yè)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的快樂感。同時(shí)希望每個(gè)孩子們都能跟上節(jié)拍，不落一步，最終不遺憾地回到校園。<br></h3> <h3>　　2月27號(hào)下午四點(diǎn)，五三班線上家長會(huì)準(zhǔn)時(shí)召開。家長會(huì)之前，班主任李曉鴿老師做了充分準(zhǔn)備，語數(shù)英三位老師也線上開會(huì)多次，商討家長會(huì)事宜。在家長會(huì)上，就抗擊疫情、安全意識(shí)、生命教育、停課不停學(xué)等方面三位老師一一和家長做了溝通，交流。對家長和孩子們近三周來線上學(xué)習(xí)給予了肯定和進(jìn)一步指導(dǎo)。并請了兩位優(yōu)秀家長:李紫萱媽媽、王煜陽媽媽，和大家分享了每天孩子的體育鍛煉、健康打卡、各科學(xué)習(xí)如何合理安排方方面面的經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)和家長的交流和溝通是三班三位老師平時(shí)工作中都非常注重的一個(gè)層面，本次家長會(huì)在特殊時(shí)期給大家創(chuàng)造了線上見面和交流的機(jī)會(huì)，更好的拉近了家校距離，效果很好。接下來的工作中，三位老師一致表示會(huì)加強(qiáng)和家長孩子們的單獨(dú)溝通，會(huì)采取分小組不定期視頻的方法和孩子們多聯(lián)系多鼓勁多解惑，幫助孩子們更好的樹立在家自主學(xué)習(xí)的信心，更好的梳理知識(shí)。相信下一個(gè)階段，家長和孩子們面對線上學(xué)習(xí)會(huì)更從容更有信心！各方面都會(huì)越來越好。</h3><h3> 靜待花開，與你相見！????</h3> <h3>　　2月28日下午五四班的家長會(huì)在大家的期盼中如期召開。三個(gè)老師齊心協(xié)力在開會(huì)前提前研討了家長會(huì)的內(nèi)容，做到所講的方方面面對家長具有針對性的，啟發(fā)性的作用。家長會(huì)上語文陶老師，英語白老師對孩子們各科作業(yè)的完成情況跟家長做出了溝通，指出了問題，并明確了下一步的努力方向，對表現(xiàn)好的學(xué)生做出了表揚(yáng)，對表現(xiàn)不好的孩子也給家長提出了建議。班主任白老師對本周釘釘群班級(jí)填表的表現(xiàn)給予了大力的表揚(yáng)，鼓勵(lì)大家再接再厲，為了孩子早日開學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí)邀請班里面優(yōu)秀的家長代表郭奧琦家長和高雨澤家長分享了在疫情期間他們每天督促孩子學(xué)習(xí)的做法，大家一致表示這兩個(gè)家長的發(fā)言非常實(shí)用，分別談了自己的想法和差距，家長們都表示以后會(huì)積極配合各科老師的工作，支持班級(jí)工作，最后白老師也談了一下近段時(shí)間孩子們線上學(xué)習(xí)存在的問題，共同探討了解決問題的方法，并讓家明白，利用這一段時(shí)間的相處，做好陪伴，走進(jìn)孩子的心里，同時(shí)再次叮囑大家，做好疫情期間的自我保護(hù)，盡量少出門，多通風(fēng)及個(gè)人衛(wèi)生工作，為早日開學(xué)做好準(zhǔn)備！<br></h3> <h3>　　停課不停學(xué)，同學(xué)們開展線上學(xué)習(xí)已經(jīng)三周，家庭變成了課堂，家長化身老師。在這一特殊時(shí)期，五五班全體師生家長在釘釘會(huì)議室再次見面。三位老師先對同學(xué)們前一段時(shí)間的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)，又對接下來的學(xué)習(xí)提出了新的要求。數(shù)學(xué)郭利卿老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，把要求細(xì)化到提交作業(yè)的各時(shí)間點(diǎn)，同時(shí)就家長會(huì)前做過的調(diào)查表中的問題與同學(xué)們積極互動(dòng)，對孩子們提出的共性問題進(jìn)行了解答。英語白飛燕老師，表揚(yáng)了前段時(shí)間認(rèn)真的孩子們，強(qiáng)調(diào)了大聲朗讀的重要性，提出了制定學(xué)習(xí)時(shí)間表的重要性，使同學(xué)們對接下來的英語學(xué)習(xí)方向和方法更加明確。語文王靜靜老師提醒孩子們書寫的認(rèn)真，并根據(jù)評語及時(shí)改錯(cuò)。王老師還就近段時(shí)間家長們的各種打卡進(jìn)行了表揚(yáng)，并感謝全體家長的認(rèn)真對待和配合。接著，鼓勵(lì)孩子們勞逸結(jié)合，加強(qiáng)體育鍛煉。最后，針對此次疫情，王老師再次叮囑大家，不要放松警惕，不到人多場合和空氣不流通的地方，佩戴口罩，勤洗手，做好個(gè)人防護(hù)。家校攜手，一起努力，期待和孩子們早日在校園相見！<br></h3> <h3>　　在新冠肺炎疫情爆發(fā)的特殊時(shí)期，2020年這個(gè)漫長的寒假的尾聲，為了保證防疫期間“停課不停學(xué)”，線上教學(xué)成為溝通師生教與學(xué)的首選方法。線上視頻家長會(huì)也是一次嘗試，借此平臺(tái)對這三個(gè)星期教學(xué)即班級(jí)各方面工作和家長一起總結(jié)和交流。在五六家長會(huì)上，三位任課老師都從自己學(xué)科開展的情況跟家長一起溝通出現(xiàn)的問題，指導(dǎo)家長在家如何幫助孩子高效學(xué)習(xí)。同時(shí)優(yōu)秀家長代表也在會(huì)上跟大家交流了自己在家的有效教育方法，引起大家的共鳴和思考。最后用兩個(gè)關(guān)鍵詞結(jié)束了本次家長會(huì)——堅(jiān)持和認(rèn)真。讓家長和孩子們認(rèn)識(shí)到起點(diǎn)差不可怕，可怕的是不夠堅(jiān)持，學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，唯有堅(jiān)持，才能讓孩子越走越遠(yuǎn)。如果對待學(xué)習(xí)對待生活，是一種敷衍了事的態(tài)度，那生活回報(bào)給你的便是一事無成。冬將至，春可期。期待疫情結(jié)束后在學(xué)校的相見，期待一切美好的到來！<br></h3> <h3>　沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。待到春暖花開，孩子們，我們等你歸來！????????????</h3>