<h3> 圣水小學一年級七班李和忻爸爸李濤</h3> <h3> “1942年，正處在抗戰(zhàn)最困難的時期，侵略日軍對抗日根據地進行了全面掃蕩，那時我才10幾歲，躲在地窖里，沒得吃，聽見外面的槍炮聲稍緩一些，就爬出來找點樹皮或者野菜充饑，日軍實行三光政策，也是因為我的連長救了我，才逃過了一劫…….”不錯，講故事的這正是孩子的老爺爺，現已93歲高齡的老一輩革命者，戎馬一生，10幾歲就奔赴在了革命的前線，一場生死較量腿部留下了殘留彈片，但老人家并沒有退縮，直到解放戰(zhàn)爭勝利的前夕，才返回了自己的家鄉(xiāng)。正是有了老一輩人的流血付出，才有了現在的幸福安康！每當老人家講述他曾經的革命經歷時，眼角里總會不禁流下淚水，正是這一個一個的革命故事警醒了我，要時刻不忘那些曾經征戰(zhàn)沙場流血犧牲的前輩，沒想到這些曾經的荊棘往事也打動了兒子幼小的心靈，也正是這份濃厚的“革命”思想，才給我們整個家庭氛圍打下了良好的基礎，更讓我這7歲的兒子也受到了很好的教育。</h3> <h3> “勤儉節(jié)約”不鋪張、不浪費，無可厚非是“革命”精神，上幼兒園時，兒子就基本上不怎么問我要玩具之類的，到了上小學的年齡，記得一次早上起來吃完飯送他去上學，他經常穿的一雙運動鞋開了膠，我說，等周六你放假時爸爸帶你去商場挑一雙你喜歡的鞋，原來以為兒子會滿心歡喜，“老爺爺不讓”，孩子聚精會神的注視著我對我說。當時處在蒙圈狀態(tài)的我沒有理解他這句話的涵義，究竟是怕老爺爺還是......“老爺爺說要勤儉，不能浪費”，接下來的這句話我明白了，孩子已經被這些“革命”故事所熏陶，雖然童心無暇的世界里還無法理解那個年代的經歷，但孩子已然用行動在日常生活中表現的淋漓盡致！</h3> <h3> “尊老愛幼，助人為樂”亦是傳統(tǒng)美德， 平時在家里，孩子從小就懂得尊重、孝順長輩，這與他老爺爺的“革命”思想也是息息相關的，每次去老爺爺家時，嘴里總是念叨著“先給老爺爺”。吃飯前，他總是先跑去廚房里拿筷子小蝶回來擺好，但總是要等到最后才肯坐下吃。今年家里添了小弟弟，他更是呵護備至，有好吃的好玩的都先給弟弟……每次看到這場景一股股暖流涌上心頭。孩子的內心是善良的，剛上小學時，他的同桌因為早上起來忘記了帶鉛筆盒，主動把自己鉛筆盒里的鉛筆和橡皮與同桌分享。晚上放學時我去接他的路上很高興的對我說起了這件事，他能夠助人為樂，我心里也是很欣慰的。</h3> <h3> “兒子，我爺倆也一起助力一下武漢，畫一幅畫為我們的祖國加加油吧?！焙⒆訌男】釔郛嫯?，學校組織的公益比賽《我用畫筆講故事》，他想參賽，但性格是趨于內向的，我總是時常鼓勵他，要善于表達自己，每當學校里組織節(jié)日晚會時我也會時時的陪他一起參加，我認為，陪伴才是給孩子最真摯的禮物！</h3> <h3> 家長的言傳身教固然是很重要的，但是有一個良好的家庭風氣更是必不可少的。也正是有了這種“革命”精神，讓后輩人受到了熏陶，也衷心希望兒子能把這種精神傳承下去，一代一代的發(fā)揚。</h3>
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