<font color="#ed2308">同學們,從本周開始我們將開始新課學習,請做好以下學習要求:</font><div><font color="#ed2308">1.認真預習,邊看書邊在書本上做記錄。</font></div><div><font color="#ed2308">2.認真查看和完成老師推送的線上資源。</font></div><div><font color="#ed2308">3.有任何學習困惑都可與老師私聊溝通。</font></div><h3><font color="#ed2308">祝愿同學們的網絡學習有更多的思考與收獲!</font></h3> <h1><font color="#ed2308"><br></font></h1><h1><font color="#ed2308">第一課:讀懂彼此的心——相互理解</font></h1><h3><font color="#ed2308"><br></font></h3> 【學習目標】<br>1.能主動理解家人,能主動表達自己內心的想法,尋求相互理解。<br>2.學習換位思考,理解家人行為的成因和動機;傾聽自己內心的聲音,了解自己的心理變化。<br>3.通過與家人交流,了解家人的故事,理解家人的個性,知道自己與家人、家人與家人之間的異同。<br>4.能用心理解和體會家人,從家人的言談舉止,甚至是批評和教育中感受他們的愛。 <h3></h3><h3><b>【課前感悟】</b></h3><h3><font color="#010101">我們每個人都有一個家,家里有我們的親人。當我們快樂的時候, 他(她)會和我們一起分享;當我們煩惱的時候,他(她)會聽我們傾訴衷腸。 家人給我們慰藉和愛心,我們在家人的關愛下度過童年,漸漸長大……</font></h3> 【課前預習】<div><h3>看完書本后填寫下面內容,可以在書本上劃出來:</h3>1.隨著年齡的增長和( )的逐漸增強,我們有時會覺得家人說的話和要求做的事與自己內心的想法( ),有時還會與家人產生一些( )。<br>2.在長輩眼里,我們缺乏( )和( ),永遠是長不大的孩子。我們的言談舉止上的一些變化也會讓家長感到( ),覺得我們不服( ),不( ),經常懷念我們小時候的乖樣子。因此我們需要了解( )。<br>3.家人的人生經歷、( )相對豐富,我們與他們在( )、( )、( )、( )等方面會有所不同。<br>4.家長或嚴格地要求我們,或( )我們,或民主地與我們( )……各不相同的( )方式,讓我們體會到濃濃的親情。<br>5.我們要用心( )和( ),從家人的( ),甚至是( )和( )中感受到他們的( )。<h3><br></h3></div> 【問題思考】<div>1.隨著年齡的增長和自主意識的逐漸增強,我們有時會覺得家人說的話和要求做的事與自己內心的想法不一致,有時還會與家人產生一些不愉快。你和家人之間發(fā)生過哪些不愉快?當時你有怎樣的感受?為什么和諧親密的關系會變得有些緊張?<br><br><br><br><br>2.通過與家人交談,你了解到自己現(xiàn)在與小時候相比,在言談舉止、行為表現(xiàn)方面發(fā)生了哪些比較大的變化?家人與我們相處有那些困惑?<br><div><br></div><div><br></div><div><br></div><div>3.完成課本第4頁活動園的空白處。</div><div><br></div><div><br></div><div>4.閱讀課本第5頁“你們的愛,我體會到了”</div>思考:從同學們的分享中,你讀懂了哪些來自家人的愛?想一想自己家有哪些類似的愛,試著以“你們的愛 我體會到了”為題寫一寫,請寫在課本第5頁空白處。<div><br></div><div><br></div><h3><br></h3></div> <h3><b>【學習評價】</b></h3><h3>學習完,給自己做個評價吧!</h3> <h3><font color="#010101">你能得幾顆星呢?</font></h3> <h3>制作:廈門市鐘宅民族小學道德與法治備課組 陳月鳳<br></h3>
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