心之所向，素履以往——“停課不停學(xué)，家校共成長”（致敬汶上縣五實小二年級級部全體教育者）

東平縣第二實驗小學(xué)

不經(jīng)意間，迎春花偷偷地開放，而我們只能在暖氣房里望眼欲穿。此時，校園里本該充滿你和我、你們和他們的歡聲笑語，朗朗的讀書聲在校園里回蕩，學(xué)習(xí)之余是同學(xué)們擁抱春天的熱情??……一切美好卻被突如其來的疫情所阻隔。       2020年的這個寒假，注定是難忘的?？箵舨《??，我們汶上五實小的師生及家長眾志成城；自主學(xué)習(xí)，我們毫不松懈。停課不停學(xué)，離校不離師，家校合力，攜手并肩，共筑成長。讓這個特殊的寒假更有意義。       面對疫情，在保障全校師生身體健康和生命安全的同時，竭力維護(hù)正常的教學(xué)秩序也是我們所有一線教師的重要職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，根據(jù)汶上縣教體局的相關(guān)指示，校領(lǐng)導(dǎo)周密部署，協(xié)調(diào)聯(lián)動。我們二年級級部更是雷厲風(fēng)行，級部全體教師積極行動，對全體家長、學(xué)生提出了新要求，發(fā)起了新倡議，停課不停學(xué)，家校促成長。       學(xué)校下發(fā)了各種優(yōu)課資源，以及教學(xué)方案、工作安排。讓我們這些毫無經(jīng)驗的教師受益匪淺。只要堅定目標(biāo)，不管有多少困難，我們也必定能夠完成。       級部各位教師根據(jù)安排各司其職，緊鑼密鼓的開展工作。       根據(jù)各科的教學(xué)內(nèi)容，制定周課程安排。       語文教學(xué)不松懈，錄課、閱讀、寫話，面面俱到。       數(shù)學(xué)課程不落后，層層深入講方法。       音樂、美術(shù)趣味多，動腦動手長知識。       學(xué)習(xí)之余健身體，停課不停學(xué)，抗擊疫情人人有責(zé)。       我們二年級級部是一個團(tuán)結(jié)的大家庭，俗話說“人心齊，泰山移”，只要堅定目標(biāo)，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。我們互幫互助，相互取經(jīng)，只為了更好的完成“停課不停學(xué)，離校不離師”的任務(wù)。       同心協(xié)力，克服困難。       當(dāng)你看到奮戰(zhàn)到凌晨以后的身影，你有沒有被這些默默奉獻(xiàn)的教育者所感動呢？       在疫情期間，家校共育顯得尤為重要。家長們在疫情防抗期間響應(yīng)國家號召，給孩子做出了好榜樣，并且配合班主任一同宣傳防疫知識，做好“停課不停學(xué)”的保障工作。其實這段時間也是一年甚至十幾年當(dāng)中少有的和孩子靜心相處的機(jī)會，孩子承歡膝下可能是這緊張時刻的甜蜜素。家長們也要清楚的意識到危機(jī)總會過去，生活總會回歸正常，在這段陪伴孩子的時間里，讓孩子學(xué)習(xí)、讀書，養(yǎng)成良好的習(xí)慣十分重要。       字里行間，充滿了各位教育者的責(zé)任感；一字一句，都是家長們認(rèn)真監(jiān)督的縮影；一撇一捺，更是家校共育的成果。      孩子們是學(xué)習(xí)的主體，教育者是默默耕耘的園丁，家長們是堅定的守護(hù)者。家校共育的沃土正培育著艷麗的花朵??。       你看，這是家長對老師高度的贊美……       你看，這是家長對老師工作的支持……       “春花艷艷，看紅白桃李爭妍?！彪m然我們無法出去欣賞如畫的春景，但是我們卻可以在“停課不停學(xué)”的舞臺上觀賞美麗春色。       每天早上的古詩打卡。       優(yōu)質(zhì)的作業(yè)。       大概同學(xué)們都希望得到這樣的贊美吧。       認(rèn)真學(xué)習(xí)的模樣。       在家里也不忘保持正確的讀書姿勢。       同學(xué)們喜歡的手工課。       這是孩子們對學(xué)習(xí)的熱情，對春天的期盼，對戰(zhàn)“疫”勝利的決心。如果你還在期盼春光，那么我請你來我們二年級級部，欣賞桃李爭妍。       危難時刻，團(tuán)結(jié)就是力量！從疫情開始到現(xiàn)在，上級下發(fā)的若干通知和文件，通過各位教育者快速傳遞到了千家萬戶，而今工作腳步依然沒有停歇，當(dāng)指導(dǎo)、督促學(xué)生在家學(xué)習(xí)的任務(wù)來臨時，二年級級部的教育者們毫無怨言的欣然接受，千方百計，精心備課；殫精竭慮，認(rèn)真授課；誨人不倦，耐心督導(dǎo)。心之所向，素履以往，這就是一線教育者的力量。       冬將盡，春可期。沒有一個冬天不被逾越，正如沒有一個春天不會到來。東風(fēng)解凍，蜇蟲始振，魚陟負(fù)冰——疫情嚴(yán)峻的冬日里，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。在這個“超長待機(jī)”的寒假里，我們期待陰霾早日散去，師生早日重逢。當(dāng)瑯瑯書聲再次響徹校園，我們約定在萬物復(fù)蘇的春日里，聽堅冰碎裂成歌，看時光流淌成河！