11個月寶寶的發(fā)育指南

重拾擱淺@me

大運動能力寶寶可能能夠爬上40厘米高的地方，他會爬上客廳的沙發(fā)，然后爬上沙發(fā)扶手，再爬上沙發(fā)靠背。這種爬高攀梯的活動對寶寶來說是一件很興奮的嘗試，但有時卻很危險。所以，這一時期需要你特別的注意。由于寶寶的發(fā)育存在很大差別，有的寶寶這時還不會站立，有的則已經(jīng)可以蹣跚學步，靠自身平衡能力向前走。要讓寶寶自己決定什么時候開始，你只負責幫助他練習，而不應強迫他學習本領。 ?精細運動能力寶寶能夠更準確地把食物放進嘴里，但使用勺子的本領，還很難掌握。 他會把東西撿起來，搖晃、狠狠地拍打，或者在兩只手之間傳來傳去。他對有活動部件的玩具特別感興趣，比如可以轉(zhuǎn)動的輪子，可以扳動的把手，可以開關的合頁等。他對小洞洞也很著迷，當他的技能熟練后，他可以把東西塞進去。 認知能力如果媽媽要求，寶寶會表演“拍拍手”、“摸摸頭”、“再見”、“笑一個”等“節(jié)目”了。喜歡用搖、打擊、扔或摔探索周圍物體，會有意識地把玩具放進抽屜、箱子等容器再取出。會打開及合上書。能堆疊玩具。認出鏡中的自己，并對著它指身體2～3個部位。喜歡看圖畫書。 ?語言能力這個月的時候?qū)殞?，已?jīng)能發(fā)出大多數(shù)輔音和元音了，如果他不再流口水，說明他已經(jīng)能更好地控制舌頭、口腔和嘴唇了。他甚至會模仿你和別人剛剛說過的話。不過，你大概只能在寶寶一堆雜亂的話中聽到一兩個詞，他還需要幾個星期時間來學會說出更多更清楚的字眼。 他可能會模仿小動物的叫聲，也能理解你的簡單指令。比如，你教給他臉部五官，他會用手指指出來，你說眼睛，他就指著眼睛給你看。說話早的寶寶甚至可以說出“不要”、“不吃”這樣的詞。爸爸媽媽堅持同寶寶說話很重要，既有助于提高寶寶的聽力，也能培養(yǎng)他的情緒感知能力，幫他學會分享和傾訴，對他的語言能力和社會能力發(fā)展都很有好處。 情緒和社會行為這個月的寶寶可能變得有點任性，這是走向獨立的一個過渡階段，要保持一個適當?shù)亩葋硪龑?，不能放縱也不能過于嚴厲地約束他。你仍然是寶寶最親近的人，但寶寶也喜歡和一些親近的熟人在一起。如果是陌生人，他仍然會拒絕靠近，仍然認生。 出現(xiàn)分離焦慮的寶寶仍將受這種情緒影響一段時間，之前未受影響的寶寶有可能這時開始焦慮，有的寶寶會在三四歲時才出現(xiàn)分離焦慮，而有的則不受影響。分離焦慮是寶寶發(fā)育中正常的一部分，是寶寶記憶力、理解力更強的表現(xiàn)，并不會永遠持續(xù)下去，當寶寶學會輕松無痛苦地離開你時，焦慮就會很快消除。