家校攜手共戰(zhàn)“疫” 風(fēng)雨之后迎彩虹——嵩縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展線上家校交流活動(dòng)

郭一昭

       2020年春季新學(xué)期因?yàn)榭箵粜滦凸跔畈《靖腥痉窝滓咔槎兊貌煌瑢こ＃珖?guó)各地中小學(xué)以及幼兒園普遍將延期開(kāi)學(xué)，學(xué)校各項(xiàng)工作都采取了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。在這個(gè)特殊時(shí)期，學(xué)校為了培養(yǎng)師生感情，為了加大新冠肺炎的防控宣傳力度，也為了總結(jié)前段時(shí)間德育及教學(xué)工作的得失，要求各班利用“釘釘”群，在本周末召開(kāi)一次線上的家校交流活動(dòng)。<br> <h3><font color="#010101">      2月28日上午，趙文藝校長(zhǎng)主持召開(kāi)了年級(jí)主任會(huì)議，強(qiáng)調(diào)了此項(xiàng)工作的必要性和重要性，事無(wú)巨細(xì)的交代了需要傳達(dá)的內(nèi)容和工作。隨后各年級(jí)組分別召開(kāi)會(huì)議，對(duì)此次線上家校溝通工作做了進(jìn)一步的部署和安排。</font></h3> <h3><font color="#010101">       2月29日至3月1日，各年級(jí)各班在不同的時(shí)間均開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生及家長(zhǎng)踴躍參加，雖然不能像以前一樣坐在教室里面對(duì)面的交流，這種新穎的交流形式讓大家耳目一新，同樣拉近了師生、老師與家長(zhǎng)的距離。</font></h3> <h3><font color="#010101">       從1月10日到現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)50多天沒(méi)有見(jiàn)過(guò)親愛(ài)的老師們了，視頻接通后，很多孩子激動(dòng)地和老師問(wèn)候、訴說(shuō)自己的思念之情。老師們也高興地一個(gè)個(gè)念著屏幕上出現(xiàn)的孩子們的名字，表達(dá)對(duì)他們的想念。</font></h3> <h3><font color="#010101">       對(duì)于本次家校交流活動(dòng)，班主任及各科教師都做好了充分的準(zhǔn)備，力爭(zhēng)使交流達(dá)到圓滿的效果。</font></h3> <h3><font color="#010101">       班主任首先對(duì)最近家長(zhǎng)們的辛勤付出表示了感謝，正是由于家長(zhǎng)們的配合，我們的“停課不停學(xué)”活動(dòng)才能正常、有效的開(kāi)展。</font></h3> <h3>　　接著，班主任給孩子們講了在疫情防控期間應(yīng)盡量避免外出，不到人員密集和空間密閉的場(chǎng)所，不走親訪友，不與有呼吸道感染癥狀的人接觸，確需外出的，要正確佩戴口罩，做好防護(hù)措施，要加強(qiáng)居室通風(fēng)，做好室內(nèi)消毒，創(chuàng)造清潔生活環(huán)境。還要適度運(yùn)動(dòng)，合理膳食，充足睡眠，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。</h3> <h3>　　在交流中班主任強(qiáng)調(diào)了以下事項(xiàng):</h3><h3> 1、開(kāi)學(xué)前每天上午九點(diǎn)前，要在釘釘群進(jìn)行學(xué)生健康上報(bào)。</h3><h3> 2、每天要按老師的發(fā)布的作業(yè)認(rèn)真完成，不要少做漏做，書(shū)寫(xiě)一定要規(guī)范。老師每天下午會(huì)及時(shí)的把學(xué)生提交的作業(yè)進(jìn)行批改。家長(zhǎng)可以進(jìn)入班級(jí)小管家，對(duì)提交的作業(yè)再進(jìn)行查看。對(duì)其中存在的問(wèn)題讓孩子進(jìn)行糾正。</h3><h3> 3、每天堅(jiān)持讀書(shū)。</h3><h3> 4、按時(shí)收看直播課堂。提前預(yù)習(xí)課文，充分做好課前準(zhǔn)備。聽(tīng)課過(guò)程中不做其他無(wú)關(guān)的事情，認(rèn)真聽(tīng)課。</h3><h3> 5、認(rèn)真對(duì)待每周的周測(cè)試。</h3><h3> 6、加強(qiáng)身體鍛煉，培養(yǎng)才藝，可以學(xué)唱歌、舞蹈，繪畫(huà)、手工編織、泥（面）塑、剪紙等等。并且每天加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)免疫力。</h3><h3> 7、讓孩子幫家里做一些力所能及的事情，培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣和自我生存能力。如讓孩子如何在疫情面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，適當(dāng)干些家務(wù)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛和快樂(lè)。</h3> <h3>　　隨后各科教師對(duì)線上授課以來(lái)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰，對(duì)表現(xiàn)不太好的學(xué)生加油鼓勵(lì)，敦促他們提高自制力和自信心，迎頭趕上，絕不掉隊(duì)。</h3> <h3>　　表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)言，他們講述了自己這段時(shí)間在家自主學(xué)習(xí)的情況，分享了自己好的做法，勉勵(lì)其他同學(xué)一起努力，不能因?yàn)橐咔橛绊懽约旱膶W(xué)習(xí)。</h3> <h3>　　優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言，他們談了自己在督促輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)以及做家務(wù)、鍛煉身體等方面的好的方法，值得別的家長(zhǎng)借鑒。</h3> <h3>　　家長(zhǎng)們的理解和支持讓我們非常感動(dòng)，正是有了這么多優(yōu)秀的家長(zhǎng)，孩子們才會(huì)有健康的身心、高尚的品德和努力學(xué)習(xí)的態(tài)度。</h3> <h3>　　疫情阻擋了我們的距離，但是我們的心是相連的。學(xué)校時(shí)刻關(guān)心著、關(guān)注著孩子們的身心健康狀況和學(xué)習(xí)狀態(tài)，通過(guò)家校攜手，實(shí)行多項(xiàng)舉措，在共同的努力下，為孩子們的健康身心護(hù)航，幫助孩子們?cè)谶@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中增強(qiáng)心理應(yīng)對(duì)能力，學(xué)會(huì)在危機(jī)中成長(zhǎng)，鍛煉自我、學(xué)會(huì)勇敢、懂得感恩、尊重生命，感悟生命的美好，促進(jìn)健康人格的發(fā)展。</h3><h3> 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。相信疫情很快就能結(jié)束，孩子們會(huì)帶著成長(zhǎng)、帶著收獲、帶著陽(yáng)光般的心態(tài)，與我們重聚在三小美麗的校園里，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)我們?nèi)〉妮x煌！</h3>