<h3>記得四年級老師指導(dǎo)我們寫想象作文,我寫的是《未來的學(xué)?!?。其中就有未來的課堂,:老師就在大屏幕上上課,我們可以隨時回放,提交作業(yè)也是在電腦上完成。沒想到一場疫情讓我們的想象作文描述的場景提前成真了!這就是老師與我們隔屏授課!</h3> <h3>看來老師還不習(xí)慣這樣的授課方式,滿屏的話語,與課堂上一樣,生怕我們學(xué)得不認(rèn)真,學(xué)得不透徹,或者掉了那個知識點。確實是諄諄教誨,嘔心瀝血?。?lt;/h3> <h3>剛開始確實覺得鮮新有趣,學(xué)得也挺認(rèn)真,瞧,我們的做的筆記,抄的課文,我們都覺得自己很棒!</h3> <h3>我們的作業(yè)!</h3> <h3>我們宅家里的課外活動。</h3> <h3>一個月過去了,我們不想再上網(wǎng)課了,我們渴望以前的校園生活:生龍活虎的伙伴,下課時的熱鬧,上學(xué)放學(xué)時的自由!</h3> <h3>我們還是渴望這樣溫暖的與老師面對面課堂。即使有時有嚴(yán)厲的呵斥,批評。</h3> <h3>下周一,我們會繼空中班會后,參加空中升旗儀式。在鮮艷的五星紅旗下我們將莊嚴(yán)宣誓:為中華之崛起而讀書。</h3> <h3>我們還要在國旗下樹立遠(yuǎn)大理想:努力學(xué)習(xí),做像鐘南山,李蘭娟那樣的科學(xué)家!做救死護傷的白衣天使!</h3> <h3>杏花紅,海棠紅,春天的腳步與我們同行,堅持,再堅持,離一路繁花的日子不遠(yuǎn)了!</h3>
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