<h3> 孩子在這樣和諧的家庭中慢慢長大,當(dāng)他們進(jìn)入幼兒園,就要開始學(xué)習(xí)人際交往和社會適應(yīng)。隨著小班下學(xué)期孩子自我意識的逐漸形成,伴隨著主題活動的行進(jìn),孩子會越來越關(guān)注到周圍的玩伴,從而主動親近同伴,期待被同伴接納,并越來越樂于與同伴交往,學(xué)習(xí)幫助,學(xué)習(xí)忍讓,學(xué)會分享,建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系。在幼兒園里,班級就是自己的家,和老師、小伙伴在一起就是相親相愛的一家人。</h3> <h3>小班合家歡主題中的“朋友是一家”包含三個板塊:</h3><h3> 板塊一:音樂活動《我的朋友在哪里 》</h3><h3> 板塊二:我們的好朋友</h3><h3> 板塊三:推薦篇</h3><h3> 最有愛的合家歡節(jié)目??!請往下看????</h3> <h3>板塊一:音樂活動《我的朋友在哪里 》</h3><h3>活動目標(biāo) </h3><h3>1.熟悉歌曲旋律,能用簡單的動作有節(jié)奏地向朋友打招呼。 </h3><h3>2.體驗在音樂情境中,相互邀請同伴的快樂。</h3><h3> 家長可以和孩子一起唱一唱??</h3> <h3> 板塊二:我們的好朋友</h3><h3> 什么是朋友?我們一起看看我們小一班她們有哪些朋友吧??</h3> <h3> 小一班的全體是我的好朋友,朋友我想你了。</h3> <h3> 大自然是我們的朋友?我好喜歡呀。</h3> <h3> </h3> <h3> 地球是我們的家,也是我們的好朋友。我們這個家以前是璀璨的,是宇宙中最明亮的一顆明珠??涩F(xiàn)在,她已經(jīng)傷痕累累……</h3><h3> 以前,森林里樹木蔥蔥,小動物們可以自由自在地覓食、玩耍,可現(xiàn)在,不知是誰發(fā)明了鋸子、斧子,人們開始大量砍伐樹木,蓋屋、賣錢,原先高大的樹木都成了一個個木樁,小動物們有的背井離鄉(xiāng),有的活活餓死,有的被獵人抓捕、獵殺,成了人們口中的美食。于是這片森林變得孤單、荒涼。</h3><h3> <span style="font-family: 宋體; font-size: 14px; text-indent: 28px; white-space: normal;">地球,這個家美麗可愛又太容易破碎。我們只有一個地球,要積極保護(hù)她。</span></h3> <h3> 小手也是我們的好朋友,它很能干能幫我們畫畫,做家務(wù)等。</h3> <h3>板塊三:推薦篇</h3><h3> 益智游戲</h3> <h3>繪本《你看起來,好像很好吃》</h3> <h3>一份快樂共同分享,</h3><h3>收獲的是雙份快樂,甚至更多??</h3><h3>表揚(yáng)大朋友的行動力??</h3><h3>表揚(yáng)小朋友的認(rèn)真執(zhí)行能力??</h3><h3>今天的收獲也是滿滿的?</h3><h3>我們繼續(xù)堅持,加油????</h3><h3>好的習(xí)慣陪伴寶貝一生,受益一生??</h3><h3><br></h3><h3><br></h3><h3>我們下次見。</h3><h3>疫情遲早會過去,春暖花開終會來。</h3> <h3> 叮咚~插播一條新聞:</h3><h3> 分享在2020年2月28日下午進(jìn)行疫情防控專題線上培訓(xùn)。</h3>
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